CCOO pide paralizar un nuevo proyecto de Inteligencia Artificial en la educación madrileña
El sindicato ha solicitado este martes de forma urgente la convocatoria de la Comisión de Seguimiento del Acuerdo Sectorial y de la Mesa Sectorial de Educación, ante lo que considera una grave vulneración de los acuerdos vigentes con la Administración educativa. En un comunicado, CCOO acusa al Departamento que dirige Miguel López-Valverde de anunciar este proyecto «de manera unilateral», sin negociación con los representantes de los trabajadores, incumpliendo el acuerdo firmado en abril de 2025, que obliga a tratar en la Mesa Sectorial cualquier medida que afecte a las condiciones laborales y a la carga burocrática del profesorado.
La organización sindical muestra su preocupación por la posible vinculación de este proyecto educativo con el Clúster de Inteligencia Artificial de la Comunidad de Madrid, una red de empresas privadas y entidades tecnológicas cuyo objetivo es el desarrollo de proyectos de negocio en este sector. CCOO subraya que la integración de estos actores privados en el sistema educativo público podría llevar a que los datos académicos y personales del alumnado acabaran en manos de entidades privadas sin los controles ni las auditorías necesarias, convirtiendo la escuela pública «en un campo de pruebas o en una fuente de datos al servicio de intereses comerciales».
La Federación recuerda que la normativa europea vigente clasifica el uso de la Inteligencia Artificial en el ámbito de la educación como una actividad de «muy alto riesgo» y advierte que el proyecto podría contravenir la regulación vigente en materia de protección de datos si utiliza plataformas con servidores fuera de la Unión Europea para gestionar la información de menores de 14 años en los centros. El sindicato reclama a la Administración una memoria de impacto para identificar a las empresas privadas que tendrán acceso a la información gestionada a través de EducaMadrid y conocer los protocolos de seguridad.
El proyecto prioriza la seguridad y el control público, según la Comunidad de Madrid
Fuentes de la Consejería madrileña de Digitalización aclaran que las herramientas de Inteligencia Artificial en EducaMadrid «no se utilizan con el alumnado ni tratan datos personales de menores». Se trata, dicen, «exclusivamente» de instrumentos de apoyo al puesto de trabajo del docente para facilitar tareas administrativas cotidianas como la redacción de correos electrónicos, la elaboración de documentos o la organización de contenidos internos.
Desde el Gobierno regional aseguran que «en ningún caso» estas herramientas toman decisiones educativas automatizadas ni acceden a información académica o personal del alumnado, por lo que, según la Administración regional, no se trata de sistemas de Inteligencia Artificial aplicados a procesos educativos ni considerados «de alto riesgo» por la normativa europea. Las mismas fuentes resaltan que «el diseño del proyecto ha priorizado desde el inicio la máxima seguridad y el control público» mediante el uso de modelos de lenguaje de código abierto (open source) que cumplen estrictamente con la Ley de Inteligencia Artificial de la Unión Europea (EU IA Act).