Andalucía creará 152 unidades nuevas de Educación Infantil para la bajar la ratio a 22 alumnos por aula
Con esta medida, en Andalucía se fija por normativa una ratio máxima en Educación Infantil inferior a la establecida con carácter general por el Gobierno central y, además forma parte de los acuerdos firmados con las principales organizaciones sindicales y las patronales del sector y que, por tanto, beneficia tanto a la enseñanza pública como a la concertada. En la rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno este miércoles, la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carmen Castillo, ha explicado que la caída de la natalidad ha provocado un descenso de 40.000 niños de tres años desde 2008 y ante esto la Junta ha apostado por «convertir la bajada de la natalidad en mejorar la calidad de la enseñanza, ya que hay menos alumnos pero más profesores y mejor pagados».
La consejera ha informado del inicio del proceso de escolarización para el curso 2026-27 en los 3.521 centros sostenidos con fondos públicos que imparten enseñanzas de Educación Infantil (segundo ciclo), Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato y cuyo plazo para la presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 31 de marzo de 2026.
Oferta de 1,37 millones de plazas para curso 2026-27
Para el próximo curso, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha ofertado un total de 1.373.541 plazas sostenidas con fondos públicos, de las cuales el 80,94% corresponden a centros públicos y el 19,06% a centros concertados. En el caso del alumnado de 3 años que se incorpora por primera vez al sistema educativo, se han habilitado 81.686 plazas de nuevo ingreso, de las que el 81,4% corresponden a centros públicos y el 18,5 % a centros concertados.
Según los datos del censo, sigue disminuyendo el número de niños de 3 años que acceden por primera vez a los colegios y en este curso se contabilizan 61.397, lo que representa una disminución de 1.570 respecto a los nacidos en 2022. No obstante, la Junta de Andalucía ha mantenido una oferta amplia de plazas para el alumnado de nuevo ingreso en el segundo ciclo de Educación Infantil, con el objetivo de garantizar la libre elección de centro por parte de las familias.
Así, a partir del próximo curso y de forma progresiva en Infantil y Primaria, las aulas andaluzas tendrán un máximo de 22 escolares en vez de 25, comenzando el proceso con el primer curso del segundo ciclo de Infantil y así sucesivamente.
Servicios complementarios
El servicio de aula matinal se ofrecerá en 22 centros más respecto a este curso, hasta un total de 1.661 centros; siete centros más están autorizados para ofertar el servicio de comedor escolar, para un total de 2.056 centros; y otros cinco colegios podrán tener actividades extraescolares, que ya estarán en 1.682 centros. En el curso actual, el 96,62% de las familias han obtenido plaza en el centro elegido como primera opción, mientras que el 99,39% ha logrado el puesto escolar en alguno de los centros preferidos.
En cuanto a los criterios de admisión que se aplican cuando no hay plazas suficientes en los colegios o institutos para atender todas las solicitudes, no hay novedad para el próximo curso, es decir, se mantienen las mismas condiciones, según la consejera.