La Fundación CINNED presenta la nueva edición de Junior Law School para acercar el Derecho a los alumnos antes de la universidad

El acto, celebrado en la Fundación Ortega-Marañón, ha reunido a representantes de instituciones educativas, universidades colaboradoras y entidades del ámbito académico en una jornada concebida para tender puentes entre el colegio, la universidad y la sociedad. La presentación ha sido inaugurada por Luis M. Tolmos, director general de Brains International Schools y secretario general de la Fundación CINNED, quien ha agradecido la acogida de la Fundación Ortega-Marañón y ha contextualizado la jornada como una oportunidad para reforzar la conexión entre el mundo escolar y el universitario.

María Hita, cofundadora de Brains International Schools y presidenta de la Fundación CINNED, ha intervenido para poner en valor la importancia de la orientación vocacional temprana y la colaboración entre instituciones educativas y universitarias. Durante su intervención, Hita ha subrayado que los jóvenes necesitan conocer antes las distintas áreas del conocimiento, aproximarse a casos reales y escuchar a profesionales para poder descubrir qué les interesa, qué les motiva y dónde pueden desarrollar mejor su talento. En este sentido, ha defendido que la orientación debe entenderse como un proceso de acompañamiento que permite al alumno ganar seguridad, criterio y perspectiva.

Tras la intervención de María Hita, Luis M. Tolmos ha presentado la nueva edición de Junior Law School 2026-27, explicando la evolución del programa, sus novedades con la incorporación de nuevos socios y la nueva plataforma como contenidos actualizados, accesible y más adecuado a las nuevas generaciones con la inteligencia artificial. Esta edición ha reforzado el carácter práctico de la iniciativa, su conexión con universidades de referencia y su capacidad para ofrecer a los alumnos una primera aproximación al ámbito jurídico desde una perspectiva cercana a su vida cotidiana.

Además, durante el encuentro, Tolmos ha anunciado que la Fundación CINNED está trabajando también en el desarrollo de nuevos programas vinculados a otras áreas clave de conocimiento, como Junior Finance School y Junior Tech School internacionalizando el proyecto a nuevos centros universitarios de países como Suecia en una colaboración Hispanosueca. Estas futuras iniciativas buscan ampliar el modelo de orientación vocacional temprana impulsado por CINNED, ampliar el ámbito de actuación para potenciar la marca España en educación y acercando a los alumnos al mundo de las finanzas, la tecnología y la innovación antes de su llegada a la universidad.

La jornada también ha contado con la intervención de Lucía Sala Silveira, directora de la Fundación Ortega-Marañón, quien ha abordado la importancia del humanismo, el pensamiento crítico y la formación jurídica para las nuevas generaciones anticipando así el acuerdo firmado con la Fundación CINNED en lo referente al desarrollo de proyectos de investigación en el área de la salud mental de los docentes y estudiantes; de Áureo Ruiz de Villa, en representación de MAGISTERIO-Aula Siena, que ha centrado su participación en las fake news y el pensamiento crítico; y de Elena Cid, directora general de CICAE, quien ha puesto el foco en la innovación educativa y en la colaboración institucional al servicio de los estudiantes. Además, el encuentro ha reunido a las universidades colaboradoras de Junior Law School –IE University, ISDE, Universidad Pontificia Comillas (ICADE), CIS University, Universidad Europea, Centro de Estudios Garrigues y Universidad Camilo José Cela (UCJC)–, que han recibido pines institucionales como reconocimiento a su colaboración en el programa.

Con esta nueva edición, Junior Law School consolida su posición como una iniciativa pionera en orientación vocacional temprana y formación jurídica preuniversitaria. El programa permite a los alumnos conocer distintas ramas del Derecho, trabajar sobre casos prácticos, debatir, argumentar y descubrir cómo las cuestiones jurídicas están presentes en muchos de los grandes desafíos contemporáneos: la inteligencia artificial, la privacidad, la sostenibilidad, la empresa, la libertad de expresión, la igualdad, la seguridad o la justicia internacional.

Desde la Fundación CINNED, estrenando su nueva plataforma cinned.org, amplía el proyecto en respuesta a una visión educativa que apuesta por conectar conocimiento, valores, innovación y sentido institucional. Una educación que no se limita a preparar a los alumnos para elegir una carrera, sino que les ayuda a comprender mejor el mundo, tomar decisiones con más información y desarrollar una mirada crítica, responsable y comprometida.