Las matemáticas continúan siendo, en el año 2024, una asignatura pendiente. Sobre todo, en aquellos países y entornos más vulnerables, en los que el acceso a la educación de calidad es muy limitado.
Opinión
Cuidar de nosotros mismos es el mayor ejemplo de independencia. Poder ir solos al baño, asearse, vestirse y, por supuesto, alimentarse son algunos de los primeros hitos conseguidos por nuestros pequeños. En este sentido, poder alimentarse quizás presente una de las mayores oportunidades para desarrollar su independencia.
Los adolescentes no están indefensos ante sí mismos, atraviesan una etapa importante, no temible.
Si bien es cierto que todas las personas deben tener derecho no solo a practicar ejercicio físico y deporte, sino también a participar en competiciones deportivas, la cuestión de fondo es si tienen derecho a hacerlo en las categorías que elijan por criterio de identidad sentida.
«Actualmente, con la LOMLOE, la ley que impulsó la exministra Celaá, el problema se ha agravado, porque ni el Ministerio ni muchas consejerías autonómicas han establecido con suficiente claridad lo que se ha de enseñar a los alumnos, es decir los currículos de cada asignatura», señala el autor.
El paso de la adolescencia a la vida adulta es un momento crucial en el desarrollo de un individuo. Durante este período, los adolescentes experimentan una serie de cambios físicos, emocionales y sociales que los preparan para asumir roles y responsabilidades más grandes en la sociedad. Es por ello que, fomentar la autonomía desde una edad temprana conlleva una serie de ventajas y beneficios significativos que ayudan a los adolescentes para enfrentar los desafíos del mundo adulto con confianza y determinación.
¿Cómo comprender el funcionamiento de los sistemas educativos a nivel mundial para reactivar su mejora y recuperarse de las pérdidas de aprendizaje de la pandemia? McKinsey, consultora de instituciones y organizaciones, ha llevado a cabo una investigación sobre sistemas escolares, analizando datos globales y entrevistando a más de 200 líderes de sistemas educativos y académicos.



