De un cuarto a un tercio
Autor: José M. LACASA
Como bien saben los lectores de MAGISTERIO, los últimos datos oficiales de fracaso escolar en España, correspondientes a 2004, eran del 29,4%. Para Andalucía, en ese mismo año, el fracaso escolar era del 34,0%. Mucho parece bajar once puntos de un año para otro. Aunque nada hay imposible: bajo la gestión de Cándida Martínez, de 2001 a 2002 el fracaso escolar andaluz pasó del 27,4 al 34,3, todo un récord.
Analizando el artículo con cuidado, entre la paja propagandista, se pueden extraer algunos datos nuevos, al menos referidos a Andalucía (y que no están presentes, en la página de estadísticas de la propia consejería). Por ejemplo, que en 4º de ESO había 79.438 alumnos en 4º de ESO, y que 17.952 no se titularon. La redactora de El País concluye de ahí que “el 23% de los alumnos andaluces de ESO abandona los estudios antes de obtener un título”.
Naturalmente, 17.952 es el 23% de 79.438. Pero también es cierto que en 3º de la ESO la matrícula es de más 104.287 alumnos. ¿Dónde están los casi 25.000 alumnos restantes? Es una pregunta que ni Consejería ni redactora parecen hacerse.
La razón es que en la pública andaluza existe una Ley no escrita por la cual no pasan de curso el 25% de los alumnos, independientemente del nivel de conocimientos de los alumnos. Al mantener este sistema –mientras, por otro lado, sus mismos creadores echan pestes de los itinerarios– se consigue que un importante porcentaje de alumnos jamás llegue a pisar una clase de 4º de la ESO: cuando cumplen 16 años en 3º o en 2º de ESO, sencillamente desaparecen.
Por ello, el sistema de cálculo del Ministerio de Educación –y el de toda la Unión Europea– intenta incluir a aquellos alumnos que se cuelan entre los engranajes del sistema. Por ello, en el numerador se pone el número de alumnos que obtienen el título de ESO, y en el denominador los jóvenes de 16 años.
Y algunos dirán: es que hay muchos alumnos que tienen 16 años y aún no han llegado a 4º de la ESO. Y el método dice: grosso modo, los mismos que obtienen el título con 17 o 18 años.
Pero vamos con los datos. Número de alumnos andaluces que obtienen el título de ESO en el curso 2004-05: 61.486 (según la Consejería de Educación de Andalucía). Número de alumnos que deberían obtener el título: 94.589 (según el INE, proyecciones del Censo de población y viviendas 2001. Ya sabemos que para la Consejería de Educación esa cifra es de 79.438 alumnos).
Resultado: la tasa de graduación en ESO en Andalucía es del 65,0%. O, lo que es lo mismo, el fracaso escolar en el curso 2004-05 es del 35,0%. Vaya, en 2004 era del 34%, y en 2000 del 27%. Como dice en el artículo el viceconsejero de Educación, Sebastián Cano, “ha habido una evidente evolución favorable en el sistema educativo andaluz”. A las pruebas nos remitimos.