Galicia reducirá "al mínimo" posible la aplicación de la "ley qué más da"

El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo, ha asegurado este lunes que su gobierno tratará, en el ámbito de sus competencias, de reducir "al mínimo" posible la aplicación de la nueva ley de Educación, que "es mala y divide", y cuya visión de la sociedad española es "reduccionista".
EfeLunes, 23 de noviembre de 2020
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El presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijóo.

En declaraciones a los medios en Pontevedra, Feijóo ha recalcado que Galicia tiene margen de maniobra porque la Lomloe «no modifica la normativa de la Educación gallega, salvo que por imperativo legal haya algún precepto de obligado cumplimiento». «La ley Celaá es la ley ‘qué más da’: que cada comunidad haga lo que quiera», ha observado Feijóo, que critica además que «está impuesta por los que no quieren un sistema común, sino dividir los sistemas educativos. Esa ley no va a ser recordada por las familias, por los alumnos y las administraciones públicas», ha vaticinado. Pese a lo cual, ha recordado que en un Estado de derecho «las leyes se han de cumplir mientras no las anulen los tribunales».

Feijóo ha hecho hincapié en que en Galicia «tenemos una riqueza lingüística que queremos mantener. Tenemos dos idiomas que hablamos con normalidad y cordialidad. La enseñanza es en dos idiomas y no solo en uno», ha aseverado. También ha observado que la Lomloe predetermina que «los padres no tienen derecho» y que «solo puede haber una sociedad que es la que diga el Gobierno o los socios del Gobierno».

El presidente gallego ha esgrimido que en su comunidad «hay padres que mandan a sus hijos a la escuela concertada y seguirá habiendo conciertos», y que la renta familiar «no puede ser determinante» a la hora de elegir un centro púbico o privado. También ha subrayado que en Galicia «distinguimos entre aprobar y suspender», y que por eso «no daremos títulos a las personas que suspendan. Ese tipo de consideraciones las vamos a mantener con normalidad y tranquilidad. Creemos en la calidad educativa, en el plurilingüismo cordial y en la decisión de los padres», ha sintetizado.

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