La Xunta defiende su proyecto de IA para prevenir el abandono escolar
La directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández.
Fernández, que ha comparecido a petición propia en una comisión del Parlamento gallego, ha incidido en que «el eje central» de este programa innovador es la lucha y «la prevención real» contra el abandono escolar, ya que mediante el uso de la IA se pasará de «diagnosticar tarde a intervenir antes». Y es que el sistema, en fase de licitación desde finales del pasado año mediante el sistema de compra pública innovadora, permitirá «identificar las vulnerabilidades con mayor precisión gracias a los datos»
Además, los estudiantes dispondrán, por primera vez, de un expediente académico digital único que recopile toda su información, y también se creará una plataforma única de acceso a la información por parte de alumnos y familias y de interacción con los equipos docentes. Estas cuestiones, ha defendido Fernández, propiciarán una mejor atención a la diversidad, entre otras medidas gracias a la herramienta Galiorienta, también de nueva implantación, y a las decisiones «tomadas con evidencias».
Judith Fernández ha destacado que el fin último de este programa es la gobernanza del sistema educativo y no tanto la acción y el desarrollo pedagógico. La nueva herramienta cuenta con un presupuesto total de 16,5 millones de euros, de los que la Xunta ha logrado captar 9,9 millones de fondos europeos y el resto serán fondos propios.
La diputada del BNG Cristina Fernández Davila ha ironizado sobre la «vehemencia» con la que en su opinión la representante de la Xunta ha defendido la integración de las nuevas tecnologías en la educación y sobre el papel «pionero» de la comunidad autónoma en este área y ha asegurado que se trata nuevamente de «publicidad y propaganda». «Son datos efímeros que pueden cambiar en cualquier momento», le ha reprochado a la directora general, a la que ha acusado de «no hablar de lo que pasa» en la actualidad en los centros; como de la falta de recursos pasa atender a todo el alumnado, especialmente a los que más lo necesitan. Además, ha mostrado su preocupación sobre «quién entrenará» a esa IA, ya que «puede dar lugar a sesgos a la hora de detectar patrones y, por lo tanto, a tomar decisiones erróneas».
Aitor Bouza (PSdeG) ha reconocido que este tipo de proyectos pueden tener su importancia, pero ha considerado que es una «incongruencia» decir que se va a reforzar la lucha contra el abandono escolar y a la vez haber reducido en los últimos años los fondos propios para este fin en los presupuestos autonómicos. Tras un debate de carácter presupuestario con la propia Fernández e incluso con el diputado del PPdeG Julio García Comesaña, el representante socialista ha insistido en que la Xunta no contesta sobre las modificaciones presupuestarias recurrentes año tras año en esta partida, por lo que ha afirmado que el Gobierno autonómico miente a los gallegos.
Julio García Comesaña (PPdeG) ha destacado que EdugalIA «no es una ocurrencia ni una iniciativa aislada», sino que forma parte del marco propio de Galicia en el desarrollo y el uso «ético» de la IA. La directora general ha destacado que la herramienta está actualmente en licitación, lo que evidencia en su opinión la diferencia entre «anunciar y hacer» y ha advertido de que «no es patrimonio de un partido, sino una herramienta para el sistema educativo gallego».
El diputado del Grupo Mixto Armando Ojea se ha interesado por los datos desagregados de abandono escolar, especialmente aquellos que tienen que ver con su estructura territorial, ya sea provincial, comarcal o municipal, si bien Fernández únicamente ha distinguido por sexos.