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Nuevas oposiciones: con partes no eliminatorias y un acceso diferenciado para interinos

El objetivo de los cambios en el acceso a la función pública docente, que regirán en 2022, 2023 y 2024, es reducir la alta temporalidad en el sector de la enseñanza, actualmente en torno al 25%, y rebajarla al 8%. La experiencia duplica su peso.
Saray MarquésMiércoles, 22 de diciembre de 2021
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CCOO calcula que habrá que convocar 125.000 plazas entre 2022 y 2024.

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