Abierto el plazo para que centros de Madrid y Cantabria participen en 'Educación Responsable'
La Fundación Botín lanzó ayer una nueva convocatoria de su programa Educación Responsable, dirigida a colegios de Madrid y Cantabria. Está abierta a centros públicos, privados y concertados, y su objetivo principal es promover el desarrollo emocional, social y de la creatividad de los alumnos a través de diversos recursos educativos aplicados a diferentes áreas curriculares. Este año la Fundación Botín subvenciona al 100% el programa para centros de Madrid y Cantabria.
Se podrán sumar en 2022 al programa 15 nuevos colegios de la Comunidad de Madrid y 10 de Cantabria con un período de implantación de tres años. Se unirán a la red de medio millar de centros repartidos por toda España y países de América Latina (Uruguay, Chile, México, Honduras, Nicaragua y El Salvador) que ya se benefician de la iniciativa. Formar parte de esta Red de Centros Educación Responsable da acceso a los recursos educativos y formación necesaria para llevarlos a cabo en el aula, permite la participación en el plan de evaluación del programa y pone a disposición de los centros contenidos innovadores y propuestas de aprendizaje colaborativo. Además, los centros reciben acompañamiento durante todo el proceso por parte del equipo de la Fundación Botín.
Educación Responsable es una iniciativa formativa pionera que favorece el crecimiento saludable de niños y jóvenes, potenciando su talento y creatividad para ayudarles a ser autónomos, competentes, solidarios y felices. Se realiza a través de recursos aplicables a las diferentes áreas curriculares (literatura, música, artes plásticas y visuales) que refuerzan tanto la comunicación como la convivencia en los centros escolares gracias al trabajo conjunto de docentes, alumnado y familias.
El impacto del programa es beneficioso en los participantes, que presentan un mayor autoconocimiento emocional, un mejor manejo del estrés y menor retraimiento, un aumento en la capacidad creativa, una reducción de comportamientos agresivos y una mejora en las habilidades relacionadas con la orientación prosocial. Además, los profesores ejercen una fuerte influencia en el desarrollo de dichas competencias en el alumnado.
Para que el programa se desarrolle de manera satisfactoria, la participación del profesorado es imprescindible. Para ello, en cada colegio participante se creará un equipo de Educación Responsable formado por un coordinador y un responsable para cada uno de los recursos que conforman el programa. Paralelamente, el claustro al completo recibirá cursos específicos para incrementar sus competencias en los ámbitos social, afectivo y de la creatividad.
La participación comenzará con unas jornadas de formación dirigidas al equipo Educación Responsable del centro. A continuación, la implantación del programa se estructura a lo largo de tres cursos escolares en los que se incluyen formaciones, creación de grupos de trabajo y extensión del programa a todos los niveles dentro del centro.
Las solicitudes de participación deben ser realizadas por el director o directora del centro educativo a través de la página web de la Fundación Botín. La fecha límite es el 25 de mayo. El 1 de junio la Fundación publicará el nombre de los centros que han sido seleccionados.
Se realizarán dos reuniones informativas online los días 24 de marzo y 27 de abril a las 18:00 horas. Para participar en las reuniones informativas es necesario confirmar asistencia a través de la página web. También hay a disposición de los centros interesados un servicio de consulta para cualquier duda a través de correo electrónico (educacionresponsable@fundacionbotin.org) o por teléfono (917 81 41 32 para Madrid y 942 22 60 72 para Cantabria).