La 'Legislatura del profesorado', el mayor reto de Tolón, la nueva ministra de Educación

La ‘Legislatura del profesorado’, con el Estatuto del Docente previsto para 2027 será el mayor reto que tenga que afrontar la nueva titular de Educación, Milagros Tolón, que toma el relevo de Alegría y será la encargada de llevar al Parlamento la nueva ley que plantea bajar las ratios en las aulas y reducir la jornada lectiva de los profesores.

Tolón deberá seguir negociando con los sindicatos de la enseñanza pública no universitaria el primer Estatuto de los docentes, que debe definir las competencias del profesorado, sus jornadas laborales, el acceso a la profesión, la promoción, la jubilación parcial, las clasificaciones o los salarios.

A partir de septiembre se reactivaron las negociaciones de los cuatro grupos de trabajo que se crearon en febrero para tratar estos temas y la nueva ministra deberá retomar las reivindicaciones de los sindicatos, que pasan por igualar el nivel profesional de los maestros a los profesores de secundaria, por recuperar el 100 % de las pagas extraordinarias perdidas durante la crisis, o por reducir la burocracia.

Los sindicatos de la enseñanza valoran que se rebaje por ley el número de alumnos en las aulas, pero insisten en que su implantación debe ser inmediata y no progresiva e inciden en que tiene que afectar a todo el alumnado con necesidades de apoyo y no solo con necesidades educativas especiales (NEE).

Además reclaman mayor prevención de riesgos psicosociales y aumentar los recursos dirigidos a la orientación, ante el empeoramiento de la salud mental en los centros.

Pero el primer objetivo de Tolón, licenciada en Geografía e Historia por la Universidad Complutense de Madrid, será el anteproyecto de ley que baja el número de alumnos en las clases y mejora las jornadas lectivas.

Una norma que debe pasar por las Cortes Generales y que con la actual aritmética parlamentaria requerirá a Tolón de su perfil más negociador.

El reto de la concertada

Pendiente está el compromiso que manifestó Alegría de sentarse con los sindicatos de la enseñanza concertada para constituir la comisión que debe estudiar el coste real del puesto escolar.

De esta forma, la nueva ministra que tomará posesión de su cargo esta tarde tendrá que valorar si renueva o no el concierto con los centros privados financiados con fondos públicos.

Cambios en el grado de Magisterio

Otro asunto que está sobre la mesa de la nueva ministra, diplomada precisamente en Magisterio, es el de la carrera de Maestro y el máster que habilita para dar clases en secundaria.

La Conferencia de Decanos de Educación (CODE) aprobó -bajo polémica- un ‘Libro Blanco’ que ha sido trasladado al Ministerio y que propone alargar el grado de Primaria hasta 5 años, con un máster de especialización, y con acceso a través de una prueba específica. Tolón tendrá que valorarlo al igual que las propuestas para que el máster de Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional, sea más práctico y largo.

Por otra parte, la hasta ahora delegada del Gobierno de España en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha deberá abordar el reto de seguir reduciendo la tasa de abandono escolar, todavía en el 13 %, así como la implantación de la nueva ley que regula las Enseñanzas Artísticas y Superiores y que conllevará más de 20 decretos para su pleno desarrollo.

Los sindicatos se han quejado de que se haya pospuesto para 2027 la creación de los cuatro nuevos cuerpos docentes que contempla la normativa: profesores y catedráticos de Enseñanzas Superiores; profesores y catedráticos de Enseñanzas Profesionales, y los Maestros de Taller.

De momento, la comunidad educativa se mantiene expectante y confía en poder reunirse cuanto antes con la nueva ministra, sobre todo los sindicatos, que han lamentado en sus últimos comunicados que Alegría no haya cumplido con sus expectativas, pese a que la exministra se despidió en su último Consejo de Ministros señalando la importancia de las políticas educativas «las más transformadoras».