En la actualidad, son cada vez más las personas que se presentan a concursos de oposición, pero bien es sabido que opositar no es tarea fácil para nadie. El proceso puede ser un gran desafío para cualquier aspirante. Sin embargo, cuando hablamos de personas con discapacidad intelectual, este recorrido puede presentar obstáculos añadidos que requieren una perspectiva especializada y adaptada a sus necesidades.
Opinión
Como cada año desde hace medio siglo, el 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, una celebración proclamada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en diciembre de 1954. Cabe destacar que el objetivo de la misma no es otro que promover el bienestar infantil y concienciar a la sociedad sobre los derechos de la infancia.
El poder de la mentalidad: educar la resiliencia en niños y niñas tras la DANA
Alba Carbonell 7 de noviembre de 2024
Alba Carbonell, psicopedagoga y orientadora del CEIP «Puig Campana» de Benidorm aconseja en este artículo cómo abordar, desde el punto de vista de la educación emocional, en el centro educativo la catástrofe producida por las inundaciones en las poblaciones del sur de Valencia. Según la Conselleria de Educación de la Generalitat Valenciana, 92 centros se han visto afectados. Además, muchos colegios e institutos, de dentro y fuera de la Comunitat Valenciana, se vuelcan en ayudar a las personas y colegios afectados.
Acompañando a los niños y niñas tras la DANA: Pautas para las familias![]()
Coni La Grotteria
Directora pedagógica y profesora universitaria · Finalista Global Teacher Prize 2021
4 de noviembre de 2024
Medida barata y eficaz contra el abandono educativo
Ismael Sanz 29 de octubre de 2024
Informar a los jóvenes de la rentabilidad de estudiar es particularmente efectivo en contextos donde los estudiantes subestimaban previamente los beneficios de la educación.
La digitalización y transformación digital en las empresas españolas es uno de los objetivos prioritarios en la asignación de los fondos europeos de la Nueva Generación, que han destinado 70.000 € para este fin en los próximos años. Estos fondos, cuidadosamente supervisados por la Unión Europea, buscan impulsar un cambio profundo en la estructura y funcionamiento de las empresas, pero la realidad en la ejecución ha dejado ver importantes desafíos.
Integrar los juegos digitales educativos, que ofrecen un contenido más personalizado y atractivo a los estudiantes, con las metodologías de enseñanza tradicionales puede mejorar la experiencia de aprendizaje de los alumnos en general y los niños con TDAH en particular.