¿Cómo afectan los tiempos escolares a la equidad en Educación?

Una publicación de la Fundació Jaume Bofill llama a ir más allá del debate entre jornada continua y jornada partida.
Saray MarquésMiércoles, 3 de julio de 2019
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Investigaciones recientes cuestionan que la brecha de logro educativo aumente en verano. SERGEI NOVIKOV

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