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Pequeños fabricantes a golpe de pincel

La Empresa en la Escuela es el proyecto que, en colaboración con la Agencia de Desarrollo Local de Tineo, ha puesto en marcha el CP “El Pascón” con objeto de desarrollar la Educación del Consumidor.
Miércoles, 30 de abril de 2003
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Al curso 1999-00 se remonta la experiencia La Empresa en la Escuela, ya toda una tradición dentro del asturiano CP “El Pascón” de Tineo. Este proyecto, en el que participan todos los sectores de la comunidad educativa, se puso en marcha con el fin de abarcar el tema transversal de la Educación del Consumidor.

Concretamente, son los alumnos de 5º y 6º de Primaria (más de 80 niños, que eran los socios de la empresa), así como sus padres y un grupo de profesores del centro los que participan en La Empresa en la Escuela.
Hasta la fecha, la actividad ha resultado muy positiva y la repercusión que ha tenido en los medios de comunicación durante los cursos anteriores ha sido muy importante.

Organigrama

Para crear una empresa en la escuela resulta absolutamente necesario ser organizados. Por esta razón, crear el organigrama de la empresa fue lo primero que se hizo. Para nombrar a la directiva se recurrió a la votación. Tanto el director general como la subdirectora general fueron elegidos democráticamente por todos los socios de la cooperativa.

Por otra parte, para formar los distintos departamentos se tuvieron en cuenta las habilidades y preferencias de cada uno de los cooperativistas. Estos departamentos de los que consta la cooperativa escolar “El Pascón” son los que siguen: Administración y Contabilidad, Publicidad, Diseño y Creatividad, Seguridad y Control de Calidad, Etiquetado y Supervisión, Relaciones Públicas y Producción.

El segundo paso era delimitar la producción. Y es que no cabe duda de que las empresas deben producir. Pero antes de empezar a producir hay que dar respuesta a una serie de preguntas: quiénes, cuánto, cómo, qué, cuándo y para qué se produce.

Resulta fundamental saber qué es lo que se va a fabricar. En la cooperativa escolar había que buscar productos que no fuesen ni demasiado caros ni demasiado laboriosos, y que, además, resultasen atractivos para venderlos. Hubo que analizar si se cumplían las tres condiciones en cada uno de los posibles productos que se les iban ocurriendo a los niños.

Finalmente, fueron seleccionados 14 productos diferentes, que son los siguientes: puntos de lectura, llaveros Art Nouveau, marcos de concha, pisapapeles, bisutería marina pequeña, pins “corazón de neón”, pins pompón, marca-libros, bisutería marina grande, cuadros de oro y plata, sujetanotas, macetas, caleidoscopios y joyeros. En los años sucesivos, también se pusieron a la venta nuevos productos, tales como títeres, lápices de la risa, marcos portarretratos y juguetes de madera.

Con objeto de conseguir los materiales, el colegio recurrió a distintos caminos: en la propia naturaleza, en tiendas de la localidad, e incluso a través de Internet. Fue necesario calcular muy bien cuánto se podía comprar, pues se partió del anticipo que adelantó el Ayuntamiento de Tineo. El colegio también puso su grano de arena, sobre todo en los gastos de publicidad.

Recreos y tiempo libre

Para fabricar los productos se utilizan casi exclusivamente los recreos de la mañana y el tiempo libre que hay entre la comida y el comienzo de la clase de la tarde. Normalmente los alumnos andan bastante justos de tiempo, dado que se pretende que la producción esté terminada para la Feria de Muestras de Tineo.
Algunos productos se hicieron en las clases de Plástica, si bien en las demás materias la cooperativa también estuvo presente. Quizá esta presencia fue más acusada en Matemáticas, donde los cálculos y problemas se basan en situaciones que van surgiendo en la empresa escolar.

Mercadillo navideño

La cooperativa escolar “El Pascón” viene realizando curso tras curso un mercadillo navideño dentro del colegio. Concretamente, la planta baja del centro sirvió de punto de venta para diversos productos, entre ellos, postales navideñas, guías de lectura, piñas doradas y centros de piñas, botes dorados, ambientadores de armario, cajas y cofres decorativos, macetas pintadas a mano, cestas de mimbre, botas de Papá Noel y ranas de juguete.

Las postales navideñas comprenden un completo y variadísimo surtido, y están hechas totalmente a mano por los niños. De este modo, se puede felicitar de una forma original tanto a amistades como a familiares. Asimismo, se pretende llevar, a través de las postales, mensajes de paz y de felicidad a los hogares.
Los botes decorados son un producto ecológico, pues para realizarlos se reciclan distintos materiales: botes usados, reglas, cuerdas… El acabado del producto es perfecto y la variedad de formas y texturas realizadas causa sensación.

De los bosques del Concejo de Tineo proceden las piñas naturales que, posteriormente, los alumnos –a la vez socios de la cooperativa– pintan a mano con purpurina dorada y en varios tamaños. Las piñas son asimismo utilizadas para centros de mesa, pues dan un toque original y de gran efecto.
Cabe destacar el hecho de que los niños hayan aprendido a elaborar cestas de mimbre.

CP“El Pascón”
Tineo (Asturias)  

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