¿Educación o adoctrinamiento?
La batalla social y política que entorno a la Educación
para la Ciudadanía se ha creado nos hace preguntarnos
como padres qué es y en qué consiste esta nueva
materia obligatoria del currículum de Primaria y Secundaria.
Autor: ZAIDA PÉREZ DE ARANDA
A fecha de septiembre de este año ya se habían contabilizado unas 15.000 objeciones de conciencia contra la nueva asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, 3.000 de ellas en Toledo y cerca de 1.000 en Andalucía. Y es que algunos padres y profesores ven en esta materia, que contará para repetir curso y tiene el mismo peso que las demás, la imposición de unos valores contrarios a los del seno familiar.
Con motivo de todo el debate social suscitado, el portal de orientación Entre Padres de EducaRed (www.educared.net:80/entrepadres) dedica su monográfico del mes de octubre a este controvertido tema. Un extenso reportaje con los contenidos y el calendario de la asignatura, la radiografía del debate, un foro donde todos los padres pueden opinar y numerosos enlaces para informarse y seguir de cerca el debate educativo, son sólo algunas de las opciones que el sitio web ofrece al navegante.
CUÁNDO SE IMPARTE
La nueva asignatura obligatoria se estudiará en tres cursos escolares: en 5º o 6º de Educación Primaria; en 1º, 2º o 3º de ESO, y en 4º de ESO, con la denominación de Educación Ética-cívica. Además, también se impartirá en 1º o 2º de Bachillerato la asignatura Filosofía y Ciudadanía. En cuanto a las horas, la materia deberá impartirse durante un número mínimo (50 en Primaria y 35 en Secundaria) similar al que el Ministerio de Educación exige para Matemáticas o Lengua, aunque las comunidades añaden más.
Según el calendario de implantación de la LOE, Educación para la Ciudadanía empieza a impartirse este curso 2007-08 en Andalucía, Aragón, Asturias, Cantabria, Cataluña, Extremadura y Navarra, que son las autonomías que han optado por que esta materia se dé en 3º de ESO. En cambio, por ejemplo, los alumnos de Secundaria de la Comunidad de Madrid no estudiarán la asignatura hasta el curso 2008-09 porque esta región la ha implantado en 2º y 4º de ESO para así retrasar su entrada en vigor hasta la fecha límite.
El Ministerio ha explicado que en los centros privados y concertados serán los directores quienes elijan de entre su personal docente a los profesores de Educación para la Ciudadanía. Por su parte, en los centros públicos, en Primaria serán los maestros tutores los encargados de dar la asignatura, mientras que en Secundaria serán licenciados adscritos al departamento del que forme parte la nueva materia, probablemente Geografía e Historia y Filosofía. Estos últimos son los que tradicionalmente se han encargado de la asignatura de Ética.
EL PAPEL DE LOS PADRES
¿Educación o adoctrinamiento? Organizaciones de padres, profesores, colegios y alumnos son protagonistas del debate educativo que se ha formado entorno a la nueva asignatura introducida por la LOE. Los que se han posicionado en contra se han aferrado a la objeción de conciencia, pero ante esta iniciativa el Gobierno ha dejado claro que la asignatura es obligatoria y, por tanto, todas las comunidades y centros educativos tienen el deber de impartirla.
Los padres partidarios de la nueva asignatura no ven intromisión alguna en su papel de educar a sus hijos porque consideran que Educación para la Ciudadanía promueve los valores que emanan de la Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Sin embargo, debido a la inclusión de ciertos contenidos (concepto amplio de familia, homosexualidad, aborto, eutanasia, etc.) en el temario, los padres objetores han manifestado su rechazo a la nueva asignatura en pro de que la formación moral y/o religiosa de los hijos es una responsabilidad y un derecho de ellos.
TÚ TAMBIÉN PUEDES OPINAR
Aunque Educación para la Ciudadanía ya se está introduciendo en algunos centros educativos españoles este curso y ha suscitado una gran polémica en ámbitos educativos, políticos y religiosos, la opinión de los padres ha pasado casi desapercibida entre tanto ruido mediático. Por eso, el portal Entre Padres pone a su disposición un foro de opinión donde discutir el tema con otros padres.
Así por ejemplo, Laura, desde Madrid, a la pregunta “Educación para la Ciudadanía, ¿sí o no?” responde: “ Yo creo que no porque: su incidencia queda diluida por la escasa carga total y su dispersión entre cursos; quita horas a otras materias, con lo que aumentan las peleas por ver quién la da, de dónde salen esas horas, si los alumnos la consideran seria o no, y, por último, la Ética debe darse en cada asignatura”. Tú también puedes opinar y contestar a Laura desde esta página web. De momento, el 75% de los usuarios de Entre Padres han votado en contra de la materia. ¿Cuál es tu opinión sobre Educación para la Ciudadanía?
400 NIÑOS DE TODA ESPAÑA EN EL DÍA DE EDUCARED?
La segunda edición del Día de EducaRed (www.educared.net), el programa educativo de referencia en lengua española que desarrolla Fundación Telefónica, reunió a más de 400 niños y jóvenes y a un importante número de profesores los días 24 y 25 de septiembre en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia.
Los alumnos, procedentes de toda España y con edades comprendidas entre los 6 y los 18 años, desarrollaron diferentes actividades y concursos uniendo el ocio y la cultura bajo un hilo conductor denominado La magia de la naturaleza. Entre estas actividades destacaron La noche de la astronomía, una observación de las estrellas en el Hemisfèric, y la visita al Oceanogràfic, así como una serie de actividades específicamente relacionadas con el programa EducaRed y las aplicaciones de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) a la educación.
Esta edición del Día de Educa- Red ha tenido lugar en Valencia en un claro reconocimiento a la labor que la Generalitat Valenciana desarrolla desde la Consellería de Educación para fomentar el uso de las TIC en los procesos educativos, objetivo prioritario del programa Educa- Red. De hecho, 353 colegios de la Comunidad Valenciana se encuentran inscritos en EducaRed, lo que supone 12.316 profesores y 181.967 alumnos.
En esta ocasión, el Día de EducaRed se celebró conjuntamente en cinco países de Latinoamérica (Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Perú), en donde Fundación Telefónica también desarrolla EducaRed.