Una defensa de los maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje.
Opinión
La utilización de las Escuelas Oficiales de Idiomas para examinar alumnos de Programas Bilingües
Xavier Gisbert 26 de octubre de 2023
"La utilización de las Escuelas Oficiales de Idiomas como instrumento de evaluación de los programas bilingües o de los alumnos que los cursan no parecen cubrir las necesidades ni cumplir los objetivos previstos", según el autor.
"Será necesario avanzar con propuestas educativas que superen su situación tradicional endogámica y apuesten por sistemas de formación integrales e integradas con los actores sociales, que sean innovadores tanto en metodologías de formación como en cuestiones técnicas y procedimentales", afirma el autor del artículo.
Alcanzar los ODS: un objetivo para todos, incluso para los más pequeños
I. Lafuerza 23 de octubre de 2023
Urge incluir a los menores en la solución de los retos actuales: su futuro depende de ello y se merecen influir en él.
"No hay muertes dignas o indignas en el contexto que hemos detallado anteriormente: todos los fallecimientos fueron, son y seguirán siendo para mí, innecesarios, crueles e insustentables por ningún motivo que se quiera alegar", sostiene el autor.
Sal del “modo avión”
¿Apagarlo nos dará felicidad? Pensar, cuestionar(se), imponerse a lo impuesto, no garantiza la felicidad plena ni la satisfacción instantánea. Proporciona, en cambio, otro tipo de “felicidad”: la que tarda pero llega, permanece y es acumulable.
