La importancia de fomentar en el aula las habilidades del siglo XXI
Neil Tetley
Director de Hastings School
23 de febrero de 2021
Tribunas
Planificar y gestionar instituciones educativas en contextos de excepcionalidad
Lilia Toranzos y Nancy Montes
OEI Argentina
16 de febrero de 2021
La pandemia de la Covid-19 que se desató a inicios de 2020 cambió de improviso los esquemas habituales de gobernar y gestionar el conjunto de servicios que garantizan el acceso a derechos básicos, entre ellos, la Educación.
La escuela: ¿inteligencia o pantallas?
Juan Francisco Martín del Castillo
Doctor en Historia y profesor de Filosofía
16 de febrero de 2021
El arte educativo, inspiración en tiempos complejos
Elisa Beneite Aparicio
Orientadora educativa
9 de febrero de 2021
Derechos a diestro y siniestro
Eugenio Fouz Hernández
Profesor de Inglés
2 de febrero de 2021
Cómo la Covid-19 y la nube han cambiado para siempre el concepto de Educación
Pilar Torres
Head of Public Sector, Amazon Web Services Spain and Portugal
26 de enero de 2021
Reivindicación de la Lomce
Joaquín E. Brotons
Profesor de Secundaria y Adultos
26 de enero de 2021
Constructivismo en el aula
Pablo J. Díaz Tenza
Docente y escritor
19 de enero de 2021
Residual
Juan Francisco Martín del Castillo
Doctor en Historia y profesor de Filosofía
19 de enero de 2021
Educación Global para Mejorar el Mundo. Cómo Impulsar la Ciudadanía Global desde la escuela
Fernando Reimers
Profesor de Políticas Educativas Comparadas. Universidad de Harvard
12 de enero de 2021