En los últimos años, el ecosistema educativo ha enfrentado retos sin precedentes. No hablamos solo de la digitalización acelerada o de los cambios en los currículos, sino de una realidad mucho más profunda y silenciosa: la salud emocional de quienes sostienen el sistema, los docentes. El estrés crónico y el burnout no son solo problemas individuales; son obstáculos que afectan directamente la calidad del aprendizaje y el clima en el aula.
Opinión
La inteligencia artificial predictiva ya está cambiando la Primaria
Cristina de la Haza 9 de mayo de 2026
Frente al ruido de la IA generativa, algunas aulas ya utilizan tecnología predictiva para adaptar la práctica, detectar dificultades y reforzar el papel del docente.
Hace apenas algunos años, el hecho de hablar sobre inteligencia artificial en el aula sonaba casi a ciencia ficción, sin embargo, a día de hoy se trata de una realidad con la que conviven miles de estudiantes en en todo el mundo. Según el estudio ‘Educar en la era de la Inteligencia Artificial’, elaborado por ‘Empantallados’ y ‘GAD3’, 8 de cada 10 docentes ya utilizan herramientas de IA generativa en su práctica educativa, además, más de la mitad de estos la utilizan varias veces a la semana.
Los incumplimientos de las leyes en matemáticas, ciencias y lenguas en Cataluña
Antonio Jimeno 27 de abril de 2026
Los dirigentes del Departamento de Educación y Formación Profesional de Cataluña continúan en su estrategia de incumplir las leyes que no les gustan y de ignorar las consecuentes sentencias judiciales en su contra. Lo han hecho desde hace muchos años y lo siguen haciendo con total impunidad, porque nadie les ha sancionado por ello. Esto ha originado un perjuicio mucho más grave y que afecta a toda la sociedad catalana, que el perjuicio causado al alumnado.
Hay algo casi desproporcionado en la forma en que se vive la selectividad. No tanto por lo que es, sino por todo lo que acaba representando. En su definición más exacta, se trata de una prueba académica: varios exámenes, un temario extenso, una calificación que influye en el acceso a determinados grados. Pero rara vez se percibe solo así.
Cada 23 de abril, el Día Mundial del Libro invita a reflexionar sobre el papel de la lectura en nuestras vidas. Y, aunque la fecha se celebra con entusiasmo para muchas personas, la realidad que viven muchos adolescentes es bien distinta: el móvil sobre la mesilla de noche ha desplazado, en muchos hogares, al libro que anteriormente se esperaba en ella.
El Factor Humano: educar el pensamiento crítico en la era de la Inteligencia Artificial
Juan Enciso Pizarro 20 de abril de 2026
Propuesto por Juan Enciso Pizarro, el modelo de "El Factor Humano" no surge como una reacción tecnofóbica, sino como una propuesta pedagógica de integración estratégica. Su tesis fundamental sostiene que la IA debe actuar como un catalizador, y no como un sustituto, del juicio crítico.