Un tercio de las personas jóvenes de 15 a 29 años no habla con nadie de lo que hace en Internet
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‘Acompañar es tarea de todos y todas’ es la llamada a la acción de la nueva campaña de sensibilización social de Fad Juventud, que no solo se dirige a las familias, sino a todos los agentes sociales que, en conjunto, pueden contribuir a un acompañamiento digital seguro y saludable.
La campaña tiene como objetivo sensibilizar sobre la responsabilidad compartida de diferentes actores -familias, autoridades políticas, docentes, plataformas tecnológicas, creadores de contenido, etc.-, de promover el bienestar digital como derecho y establecer límites que fomenten la autonomía progresiva de adolescentes y jóvenes.
El 40,3% de los jóvenes no recibió recomendación de nadie de su entorno sobre cómo mejorar su seguridad o comportarse en Internet
En una sociedad acelerada por la innovación tecnológica, adolescentes y jóvenes se enfrentan a amenazas digitales como la exposición a contenidos inapropiados o el ciberacoso, entre otros. La realidad es que un 66% de los y las jóvenes considera que el tiempo que pasa en Internet es excesivo. Este comportamiento no solo afecta a su bienestar individual, sino que también se ha convertido en la principal fuente de conflicto dentro de las familias.
La campaña “Es tarea de todos y todas” se ha presentado hoy en Madrid por la directora general de Fad Juventud, Beatriz Martín Padura, y el CEO de Pink, Germán Silva.
Según Martín Polonsky, director creativo de PINK, «los y las adolescentes encuentran en el universo digital no solo un refugio sino también una fuente de información y un espacio de expresión. El reto creativo, una vez más, era desarrollar una campaña que abordase el ocio digital de los adolescentes no solo para concienciar, sino también para conectar con padres, madres, profesores y familiares que acompañan, participan y fortalecen un vínculo entre generaciones que trasciende la pantalla digital.»
- A las familias se les aconseja establecer normas claras sobre el uso de la tecnología y promover un diálogo continuo sobre sus riesgos y beneficios, fomentando un uso consciente y apropiado. Además, padres y madres deben ser modelos de un comportamiento adecuado, fomentando un equilibrio entre la vida on y offline.
- Los y las docentes deben aprovechar la tecnología, siempre adecuándose a la edad, para mejorar el aprendizaje y enseñar sobre riesgos y beneficios asociados.
- Para las plataformas digitales, se recomienda el desarrollo y mejora de herramientas de control parental, asegurando la promoción de contenidos seguros y apropiados para la edad y fomentando una educación sobre ciudadanía digital.
- En el ámbito legislativo se sugiere la creación de leyes que protejan a niños, niñas y adolescentes en el entorno digital, promoviendo la transparencia y responsabilidad de las plataformas, y asegurando la supervisión y cumplimiento de estas normativas.
- A los creadores de contenido se les insta a ser responsables con el contenido y su capacidad de influencia, y a ser conscientes de adaptarlo en función de quien lo pueda recibir, contribuyendo a un uso más sano, enriquecedor y seguro de la red.
- Para los y las adolescentes y jóvenes, se motiva la autogestión y la autorregulación del tiempo online, fomentando la educación entre pares sobre prácticas seguras y una participación activa en la configuración de su seguridad digital.
En la página web de la campaña, se ofrecen recursos y recomendaciones para que padres y madres puedan acompañar a sus hijos e hijas en su experiencia digital.
