Opinión
El efecto de la literatura infantil en nuestra vida
La literatura infantil no puede tener géneros ni etiquetas, lleva cualidades esenciales como la libertad, el movimiento, lo extraordinario, y la flexibilidad de la experimentación en cualquier plano entre lo real o imaginario.
Currículo, cultura escolar y capacidad inclusiva del sistema
Daniel Turienzo (MEFP) y Nuria Manzano-Soto (UNED)
16 de diciembre de 2020
Avanzar hacia un currículo inclusivo y competencial supone un cambio estructural de calado, que afecta a los cimientos del sistema educativo y remueve toda la cultura escolar, un cambio que solo puede darse con los docentes.
¿Es España un país de ciencias o de letras?
Francisco López Rupérez
Director de la Cátedra de Políticas Educativas de la UCJC // Doctor en Ciencias Físicas
15 de diciembre de 2020