La Religión debe tener, por ley, el mismo trato y consideración que el resto de asignaturas.
El currículo finlandés se afronta en las aulas como un proceso continuo
La reputación de la figura del profesor en la sociedad es clave en Finlandia
La instrucción cívica se recupera en los colegios de Francia
Se impartirán reglas de cortesía y principios de la vida democrática
Aprendemos inglés y buenos hábitos a base de biblioterapia
El Colegio "Betania-Patmos" (Barcelona) ofrece sesiones de lectura personal y compartida para crear un tiempo en el que el niño se encuentre con los libros, teniendo en cuenta que es en la infancia donde se modelan los hábitos saludables.
Congreso Internacional de Dirección de Centros
Entre el 7 y el 10 de julio, la Universidad de Deusto celebra la V edición del Congreso Internacional sobre Dirección de Centros Educativos bajo el lema Innovación y cambio en las organizaciones educativas.
El PP pide pactar los contenidos de Educación para la Ciudadanía y retrasar el Bachillerato
El nuevo portavoz de Educación en el Congreso, Juan Antonio Gómez Trinidad, propone adelantar el inglés a los 3 años y que se garantice el estudio del castellano.
La Consejería de Educación de La Rioja financia rutas educativas para los alumnos
La Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de La Rioja, a través de la Dirección General de Educación, ha fallado la X edición del Concurso escolar Conoce La Rioja.
Duran i Lleida dice que la Ley de Educación de Catalunya lesiona la libertad de elección
Federaciones de padres de privada y concertada critican el anteproyecto
Concursos online que despiertan el interés de los niños
El Colegio Attendis "El Tomillar" (Badajoz), 2º puesto en La Aventura Universal de los Derechos Humanos, y finalista del MESE, un proyecto educativo promovido por Obra Social Caja Madrid.
Superdotados: «el problema no está en la ley sino en su desconocimiento»
La LOE traslada a los centros la obligación de adaptar el currículo a las necesidades de los niños. Sólo con Educación específica se puede reducir el bajo rendimiento de los alumnos de altas capacidades.
