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La comunidad educativa de La Rioja discutirá en las próximas semanas una orden que permite implantar la jornada continua en los centros de Infantil y Primaria, posibilidad hasta ahora vetada en la región.
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Cuando la ministra de Educación presentó la memoria económica de la LOE antes del verano, a este periódico se le ocurrió preguntar qué medidas estaban allí incluidas para conseguir alcanzar los objetivos de Lisboa en 2010, especialmente el del abandono temprano.
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El Gobierno de Cataluña ha planteado a la comunidad educativa una propuesta de Pacto que no es respaldada ni por patronales o sindicatos, ni por los padres.
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El presupuesto para el Ministerio de Educación crecerá en 2006 un 17,9% respecto a este año, según María Jesús San Segundo. Según la ministra el próximo año habrá 528 millones de euros más que en 2005.
Hasta el viernes, y dentro de la quincena cultural de la XXV Universidad de Otoño, está abierta al público la XIV Exposición Colectiva de Arte CDL-2005. Numerosas obras de profesores que añaden a su actividad docente un reconocido quehacer artístico se dan cita en esta muestra.
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Uno de los objetivos europeos y españoles para el 2010 es reducir al 10% el porcentaje de jóvenes de entre 18 y 24 años que abandonan los estudios habiendo cursado solamente Secundaria superior. Un propósito casi inalcanzable a tenor de las cifras actuales de abandono temprano, los últimos datos de fracaso escolar y la tendencia al alza que se adivina para los próximos años.
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Errores de bulto, confusión en temas esenciales y falta de sentido crítico. Esta es la situación de los jóvenes españoles entre 16 y 35 años ante las cuestiones energética y medioambiental, según un informe elaborado por los profesores Víctor Pérez-Díaz y Juan Carlos Rodríguez y financiado por Gas Natural.
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Las nuevas tecnologías, las TIC, mejoran la integración educativa de niños con ceguera o discapacidad visual y así lo han querido demostrar la Organización Nacional de Ciegos Españoles (ONCE) junto a la empresa HP, a través del desarrollo de una experiencia educativa basada en Tablet PC o cuadernos digitales y en las aplicaciones educativas adaptadas para los alumnos con alguna discapacidad.
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La comisión de expertos propone al MEC elaborar en varias fases las directrices de las titulaciones adaptadas al Espacio de Bolonia y Magisterio será de las primeras.
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Nuevo estudio de la OCDE sobre Educación, nuevo tirón de orejas para España. Según la última edición del Education at a glance, nuestro país registra cifras paupérrimas de titulados en Secundaria superior: sólo quedan por debajo Eslovaquia, Turquía y México. Además, el porcentaje de empleados presenta pocas diferencias según el nivel de estudios alcanzado, por lo que los incentivos para seguir estudiando más allá de la Secundaria son mucho menores que en otros países.
