La Consejería de Educación acaba de publicar los primeros listados provisionales, cuyo plazo de reclamación y subsanación permanecerá abierto hasta el próximo 29 de mayo. Con este sistema pretende agilizar la cobertura de sustituciones en aquellas especialidades con mayores dificultades.
Un estudio realizado por la Xunta entre 70.000 alumnos de centros públicos demuestra que el rendimiento escolar entre quienes usan el programa E-dixgal y quienes no lo utilizan es similar e, incluso, es levemente "mejor" en áreas como la comprensión matemática y lectora.
Los sindicatos mayoritarios de la enseñanza en Madrid (CCOO, ANPE, CSIF y UGT) han instado este miércoles al consejero de Educación, Emilio Viciana, a reanudar las negociaciones de un nuevo acuerdo sectorial y han anunciado movilizaciones los próximos días 3 y 15 de junio.
Navarra incrementará en más de un 50% las ayudas para la contratación de promotores escolares, cubriendo así el vacío que deja en agosto el fin de los programas de Unidades de Acompañamiento y Orientación personal y familiar del alumnado vulnerable (UOA).
El Consejo Universitario de Cataluña (CIC) y el Departamento de Educación han eliminado en las pruebas de acceso a la universidad (PAU) de 2025 las lecturas obligatorias, una lista concreta de obras literarias que estaba pautada para los exámenes de lengua catalana y castellana.
Plataforma per la Llengua estudia impugnar el plan piloto de libre elección de lengua en las escuelas de Baleares, un proyecto de la Conselleria de Educación que "no cuenta con el mínimo apoyo de las familias y los centros, porque contraviene el Estatuto de autonomía y la Ley de normalización lingüística".
Los institutos de la Comunidad de Madrid impartirán en el próximo curso escolar 2024-25 contenidos sobre "la violencia contra los demás y uno mismo" dentro de la asignatura de Geografía e Historia, en un bloque denominado 'Retos del mundo actual'.
Las cifras de estudiantes matriculados, presentados y aprobados en las pruebas de acceso a la universidad de 2023 han sido las más altas en casi una década, con una nota media de 7,1 si el alumno es de un centro privado y 6,8 si es público.
El texto plantea cambios en el acceso a la inspección así como temas muy relevantes como la formación y el desarrollo profesional de quienes ejercen esta función.
La Fundación Zola nació el pasado año con el claro compromiso de conseguir mejoras dentro de la sociedad mediante el impulso, fomento y subvención de proyectos educativos y sociales.
