El presidente de la Comunitat subraya la apuesta del Consell “por la convivencia y el equilibrio entre el valenciano y el castellano” frente a “la confrontación y la imposición lingüística” del anterior equipo de Gobierno.

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La probabilidad es una rama fascinante de las matemáticas que se entrelaza con nuestras decisiones y expectativas diarias. Desde preguntarnos “¿Qué probabilidad tengo de ganar la lotería?” hasta “¿Lloverá mañana?”, las probabilidades están presentes en cada aspecto de nuestra vida. En este artículo, analizaremos conceptos clave de probabilidad acompañados de ejemplos prácticos para hacerlos más comprensibles y útiles.

En esta nueva entrega de su podcast, el doctor Urra se detiene en la práctica deportiva. Para Javier Urra, no hay excusa para no practicar deporte, porque cualquier persona puede encontrar una disciplina apropiada para ella. Los beneficios son múltiples, a nivel físico pero también mental.

Los profesores de secundaria agrupados en el sindicato ASPEPC-SPS han celebrado la sentencia judicial que anula los artículos del decreto de la Generalitat 17/2022 que implantaban los "ámbitos" (agrupación de materias) y que reinstaura las "especialidades educativas".
El alumnado de FP podrá acceder a estudios universitarios y viceversa gracias al convenio aprobado por el Consell con cuatro universidades privadas para el reconocimiento de créditos entre títulos de ciclo superior de FP, estudios del ISEACV y grados universitarios.
La Comunidad ofrecerá el próximo curso más de 45.000 plazas de Formación Profesional, alrededor de 1.500 más que este año, según ha anunciado el consejero de Educación y Formación Profesional, Víctor Marín.

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En educación seguimos optando mayoritariamente por garantizar esa homogeneidad ficticia; nos sentimos cómodos creyendo en ella. Pretendemos que nada se nos escape, que todo pueda estar bajo control y, consecuentemente, ser previsible.

Madrid será el centro de reunión para docentes de España y Latinoamérica para profundizar en la personalización del aprendizaje.

Durante su visita al Col·legi Montserrat, HTH ha profundizado en la personalización del aprendizaje y el diseño de espacios educativos para fomentar la autonomía y la creatividad.
