El uso intensivo de los nuevos aparatos tecnológicos durante la infancia altera la forma de comunicarse de los niños, de manera que existe el peligro que los más pequeños practiquen actividades que los aislan en vez de colaborar entre ellos.

El uso intensivo de los nuevos aparatos tecnológicos durante la infancia altera la forma de comunicarse de los niños, de manera que existe el peligro que los más pequeños practiquen actividades que los aislan en vez de colaborar entre ellos.

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En Aragón, CSI-F ha pedido a la consejera, Dolores Serrat, que en la confección de las listas de interinos tenga en cuenta las notas de las tres últimas convocatorias, al igual el pasado año.

El aprendizaje a lo largo de toda la vida y el concepto resultados de aprendizaje (learning outcomes) se han convertido, desde el Consejo Europeo de Lisboa en marzo de 2000, en conceptos clave que presiden buena parte de las políticas europeas en Educación y formación.

La presidenta andaluza ha manifestado en Twitter su rechazo al nuevo modelo 3+2 y afirmó que el sistema universitario "sí es sostenible".

“Yo me noto otra vez vivo, cosa que hacía tiempo que no sucedía”, dice Alberto Ramírez.

Las ayudas van para los consistorios con el fin de asegurar plazas públicas en centros de Educación Infantil de primer ciclo y mejorar las infraestructuras educativas.
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Cuatro talleres van a preparar a alumnos de FP para crear su propia empresa. En el programa participará un centenar de estudiantes de cuatro centros de la Región.
