En su libro 'El taller de las emociones', la terapeuta infantil, psicóloga y escritora Begoña Ibarrola acerca a los más pequeños el mundo de las emociones. Pero no solo la alegría o el amor, también la tristeza o la frustración.
Hay una obra de El Bosco que puede dar un impulso a tus clases de Dibujo en Secundaria. Hablamos de 'El jardín de las delicias', cuya temática de estilo fantástico despierta la curiosidad de quien la contempla. Sin duda, una de las obras más enigmáticas y apasionantes del arte.
Aprender sociales con el juego de mesa Risk es posible si sabes cómo guiar a tus alumnos. Jugar en clase es una buena manera de fijar los conocimientos y alcanzar un aprendizaje significativo. Además, con este juego puedes enseñar a tu alumnado estrategia y pensamiento crítico.
El sindicato apuesta por ampliar la oferta de estas enseñanzas en zonas rurales para combatir la despoblación, evitando la marcha de los más jóvenes a las ciudades para estudiar.
Amnistía Internacional alerta sobre el impacto del cambio climático en los derechos humanos. Julio ha sido el mes más caloroso a nivel global desde que se tienen registros.
Este curso se completa la implantación de la LOMLOE, pero la ilusión inicial por la reforma se ha ido diluyendo con su aplicación, a la que le ha faltado tiempo, ayuda al profesorado, coordinación, una formación específica... Ángel Pérez Pueyo, muy próximo a la reforma, reflexiona sobre lo que está faltando para que la nueva ley educativa logre el cambio profundo que se proponía.
El PP asegura que Educación está arreglando "las chapuzas que dejó Compromís"; desde Compromís se habla de un "colapso sin precedentes en la educación pública valenciana"; 21.000 docentes están afectados por los retrasos en las adjudicaciones.
El sindicato ha pedido que se valore la experiencia en especialidades del antiguo cuerpo de profesores técnicos de forma correcta, y ha asegurado que el error detectado supone "un grave perjuicio" en la puntuación final de los interinos afectados.
La XVII Encuesta Adecco "Qué quieres ser de mayor" refleja que los niños tienen preferencia por ser futbolistas (35,8%), mientras las niñas optan por ser profesoras (25%).
La gamificación, un recurso cada vez más utilizado en las aulas, potencia el desarrollo de habilidades esenciales para la búsqueda de empleo de la Generación Z, como el trabajo en equipo o la creatividad.
