El IES Carmen de Burgos Seguí se convierte en el primer centro español en lograr este prestigioso galardón internacional, dotado con 50.000 dólares.
ANPE Cantabria denuncia la situación a la que deberán enfrentarse los docentes designados para participar en las oposiciones al Cuerpo de Maestros, quienes se verán obligados a encadenar al menos 12 días consecutivos de trabajo sin descanso, incluyendo jornadas dobles durante los días previos a las pruebas y trabajo durante el fin de semana de celebración de los exámenes, sin que la Consejería de Educación haya previsto ningún tipo de compensación horaria.
El objetivo es «acercar la cultura y la literatura» a los estudiantes de las Islas.
Los fabricantes de maquinaria agrícola Case IH y New Holland, junto a EFAS, red de centros de Formación Profesional en Castilla-La Mancha, refuerzan la formación práctica de jóvenes vinculada al sector de la maquinaria agrícola.
En el marco de la visita de MAGISTERIO a este centro educativo privado situado en Majadahonda hablamos con las alumnas que estudian los cursos superiores y que se encuentran más cerca de iniciar su etapa en la universidad. Ellas nos cuentan las ventajas de estudiar el currículo británico de cara a acceder a formación universitaria, y con ellas debatimos sobre el futuro de la educación.
Hablamos mucho de escuela inclusiva. Y es necesario hacerlo. Pero a menudo olvidamos una condición imprescindible para que esa inclusión sea real: la cultura de la accesibilidad.
La III Jornada Formativa Educaia, “Encuentro con las mujeres de la IA en España”, se celebrará el miércoles 24 de junio en Microsoft Ibérica (Pozuelo de Alarcón) con un cartel ampliado a 18 ponentes y tres mesas de trabajo en torno a la evaluación, la competencia digital y el vínculo humano en la educación del futuro.
Esta graduación marca un hito en la trayectoria del Hospital Universitario Infanta Leonor como centro docente vinculado a la Universidad Complutense de Madrid, consolidando su papel en la formación de futuros médicos comprometidos con la salud y el bienestar de la sociedad, y reforzando su compromiso con la docencia excelente.
Lo más difícil de encontrar en septiembre no suele ser la motivación. Suele ser aquella presentación que sabíamos exactamente dónde habíamos guardado.
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La institución educativa corre el riesgo de certificar fantasmas. Históricamente, el sistema ha decidido canonizar el producto inerte por encima del proceso vivo, y es precisamente esa obsesión por el "entregable" lo que ha pavimentado el camino hacia la irrelevancia del sujeto en su propia obra.
