El consejero de Educación de Castilla y León, Fernando Rey, ha reconocido que su Departamento hará un "seguimiento atento" para demostrar "los diferentes grados de exigencia" en las comunidades autónomas respecto a la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU).
Carreras con nota de corte más alta por CCAA (2017)
A la cola en prestaciones y ayudas, a la cabeza en escolarización en 0-3 años
España continúa a la cola de los países con políticas socioeducativas referidas al primer ciclo de Educación Infantil, tanto en el apoyo económico a las familias como en la oferta de plazas gratuitas en esta etapa educativa.
La realidad virtual en la Educación
El nuevo número de ENIAC nos acerca a la realidad virtual a través de experiencias inmersivas que producen mayor atención de los alumnos y, por tanto, una mejor asimilación de conceptos.
Reconocimiento a las mejores prácticas e iniciativas sobre convivencia escolar
En la primera edición del Premio Convive celebrada en la Comunidad de Madrid se han premiado áreas como la amistad, los valores o el respeto a diferencias y la lucha contra la violencia.
Convive reconoce la labor de los centros riojanos contra el acoso escolar
Los premios se entregaron durante las Jornadas de Innovación Educativa Educactívate en las que los docentes pudieron compartir experiencias, descubrir nuevos aspectos educativos y desarrollar actividades aplicables al aula.
Creix un 3,75% l’alumnat inscrit en la Selectivitat
Augmenta l’alumnat que ve del Batxillerat i baixa el que ve de cicles formatius; del nombre d’alumnes matriculats en les proves, 19.410 accedeixen després d’haver cursat estudis de Batxillerat i 1.108 procedeixen de cicles formatius.
El nuevo Plan de FP contará con formación integrada
En Castilla-La Mancha se impartirán en el periodo escolar de 2018-19 más de 700 cursos formativos de Grado Medio y Superior, que contarán con un sistema integrado de formación y orientación laboral adecuado a las necesidades de los ciudadanos y las empresas.
La Junta apuesta por sus centros de Educación Especial
El consejero de Educación de Castilla y León, Fernando Rey, defiende la atención que se da al alumnado con necesidades especiales por parte de los profesionales que son considerados “de los mejores del país”.
“El mindfulness trata de mejorar el bienestar de los alumnos y los profesores”
Praticar mindfulness en el aula requiere solo de unos pocos minutos cada día. A cambio, resulta beneficioso para profesores y alumnos, pues además de mejorar el clima del aula, favorece la adquisición de conocimientos. Nos lo cuenta Begoña Ibarrola.