Actualmente, hay un número indeterminado de centros que atienden a niños menores de 3 años que no figuran en ningún registro, no están sometidos a unas condiciones mínimas (espacios, ratios, etc.) y a los que solo se les pide una licencia de actividad municipal para poder funcionar.
Magisterio-Colejobs es una plataforma web donde los profesionales de la Educación pueden acceder de forma rápida y segura a numerosas ofertas de empleo de escuelas, colegios o empresas del sector educativo.
La Federación de Enseñanza de CCOO (FE-CCOO) ha presentado en el Senado el informe España: esperanza en la diversidad sobre los derechos de los niños y niñas refugiados. Este informe se enmarca en un escenario internacional.
La consejera, Esther Gutiérrez, destacó que se trata de “la mayor oferta histórica”, tanto por el número de plazas como por el número de especialidades.
El Club Excelencia en Gestión ha celebrado su primera edición del Premio a las Buenas Prácticas en Gestión Educativa. Los galardonados han sido el Colegio “San Cernin”, el “Ramón y Cajal” y la Fundación Educativa Franciso Coll.
Un artículo de Jenifer Ruiz-Taboada, investigadora del Centre for Economic Performance de la London School of Economics publicado en España por el Observatorio Social de la Caixa analiza los efectos de la temporalidad en el mercado de trabajo y la pérdida del empleo del padre (no de la madre) en el rendimiento de los hijos.
El consejero madrileño de Educación, Rafael van Grieken, critica la heterogeneidad entre CCAA a la hora de titular y apuesta por un diálogo por el pacto a nivel nacional que aglutine todos aquellos aspectos en los que “tenemos constancia que sí repercuten en la calidad”.
La Universidad de Padres, con el patrocinio de Abante, ha desarrollado una Cátedra de Economía Abierta con el objetivo de ofrecer las herramientas necesarias y competencias para la buena gestión de una economía en la vida diaria.
La Comisión de Educación y Gestión del Conocimiento de la organización empresarial CEOE considera necesario que el Pacto Social y Político por la Educación sea “estable, sin enfoques ideológicos y modernice el actual sistema educativo”.
