Casi 6.000 alumnos de Secundaria de Cataluña han iniciado la parte práctica de la asignatura Movilizamos la informática, una iniciativa pionera, en la que aprenden a desarrollar aplicaciones para teléfonos móviles (app) en el aula. En esta asignatura, que se imparte en el 20% de los centros de Secundaria de Cataluña, 98 profesionales en activo de empresas como Incubio, Softonic, Social Point, King, Cataluña Apps, Appstowin hacen de mentores de los alumnos.
El PP pide al Gobierno que impida la irrupción de violentos en la universidad
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El Grupo Parlamentario Popular del Congreso pide al Gobierno que actúe para evitar que los extremistas entren violentamente en la universidad, como ocurrió el 20 de noviembre de 2013 en la Facultad de Derecho de la Complutense. Para ello, el PP ha registrado una proposición no de ley, que será debatida y votada en la Comisión de Educación y Deporte.
UPyD premia a la madre impulsora de crear bancos de libros de texto
Elena Alfaro, la madre de dos hijos que entregó el pasado septiembre en el Ministerio de Educación 265.000 firmas reclamando la aprobación de una ley que establezca la creación de bancos de libros en los colegios públicos y concertados, ha sido galardonada por la Fundación Progreso y Democracia de UPyD. El portavoz de la formación magenta en el Congreso, Carlos Martínez Gorriarán, hará entrega del premio de la citada fundación a Alfaro en próximo día 28.
ELA rechaza la "manipulación gubernamental" a través de la Educación
UGT demanda que se compense a los docentes que ejerzan una segunda actividad
CCOO se suma a la denuncia de rebaja del 15% de presupuesto para funcionamiento de los centros
Fapar califica de "golpe mortal" a los pueblos la supresión de aulas rurales
Educación reafirma ante el síndic el plan vigente contra el acoso escolar
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“La Educación financiera es tan necesaria como leer o escribir”
“En el siglo XXI, la Educación financiera es una habilidad tan necesaria como leer y escribir”. Lo dice Annamaria Lusardi, profesora de la Business School de The George Washington University y que está considerada por el New York Times como uno de los seis economistas más influyentes en el área de la reforma financiera. También es una de las mayores expertas mundiales en Educación financiera.
Nivel formativo: muchos universitarios y abandono escolar, falta de titulados en FP
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El 64,5% de los jóvenes españoles cuentan con, al menos, un nivel formativo de FP Media o Bachillerato. No obstante, a diferencia del conjunto de la Unión Europea, la distribución formativa de nuestros jóvenes es menor en el grupo de FP. El País Vasco (80,9%), la Comunidad de Madrid (74,5%) y Aragón (72,7%) son las tres únicas comunidades autónomas en las que el porcentaje de la población adulta joven que tiene, al menos, un nivel formativo de estudios medios –Secundaria Post-obligatoria– es superior al 75%, según el Informe 2013 sobre el estado del sistema educativo del Consejo Escolar del Estado.
