En nuestro centro llevamos a cabo una experiencia práctica de Atención a la Diversidad con un alumno de 3 años de edad y, tras realizar las adaptaciones convenientes, hemos constatado que está muy bien aceptado tanto por el grupo-clase como por el resto de compañeros del centro.
Según el último Informe de Tecnología del Instituto de Técnicas Educativas de la CECE, que todavía no se ha presentado en público, en España hay colegios que van a dos velocidades en tecnologías. Una minoría discurre por las vías de la alta velocidad. El resto, aunque mejora, continúa alejado de los niveles europeos.
Durante la segunda quincena del mes de noviembre la Fundación del Valle acercará a los colegios de Madrid dos realidades presentes en América Central y del Sur: La situación de la infancia en Honduras y el pasado y presente del pueblo Asháninka en Perú.
La precaria situación que atraviesa nuestra Educación fue otra vez puesta de manifiesto con la presentación del Barómetro de la Educación 2007, realizado por la IE.
A finales de la semana pasada, Convivencia Cívica Catalana dio a conocer el informe La Lengua Española en la Educación Primaria de Cataluña. Estas son algunas de sus conclusiones.
