Descubre qué son las palabras llanas con tilde y cuándo se acentúan. Reglas claras, ejemplos prácticos y listas completas para aplicar correctamente.
Palabras llanas con tilde. Qué son y cómo se acentúan
Los sistemas educativos de Galicia y Finlandia comparten resultados académicos parejos en PISA
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El conselleiro de Educación visita en Helsinki un instituto de Secundaria y la Aalto University como parte de su viaje institucional al país nórdico.
Ruptura en la sectorial: el Gobierno defiende su decreto docente y las autonomías reclaman plazos y financiación
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La Conferencia Sectorial de Educación ha evidenciado un pulso entre el Ministerio y varias comunidades por el anteproyecto de decreto que busca mejorar las condiciones del profesorado mediante la bajada de ratios y la reducción de horas lectivas. El Gobierno propone un grupo de trabajo “en paralelo” a la tramitación, mientras varias autonomías cuestionan el calendario y reclaman una memoria económica y margen para adaptar la medida a realidades muy distintas.
Bruselas refuerza el “kit” digital del profesorado
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El Ejecutivo comunitario publica cuatro conjuntos de directrices –dos nuevas y dos actualizadas– para apoyar al profesorado en el uso ético de la IA y los datos, la alfabetización digital frente a la desinformación, la selección de contenidos educativos digitales de calidad y la enseñanza de informática. El anuncio se integra en el Plan de Acción de Educación Digital y anticipa un paquete educativo con hoja de ruta 2030.
La Comisión Europea abre investigaciones para proteger a los menores de los contenidos pornográficos
La Comisión Europea busca mejorar los resultados en PISA con el uso de la realidad virtual
La Comisión Europea examina las salvaguardias para menores en Snapchat, YouTube, App Store y Google Play
Escaparatismo: presente y pasado unidos en la Educación Artística
Queremos que nuestros alumnos y alumnas desarrollen su eficacia en nuestra asignatura. ¿Qué aplicaciones prácticas pueden motivar para dibujar? El diseño de módulos para su aplicación en el escaparatismo es un ejercicio que reúne geometría y creatividad.
Pósteres para decorar el colegio en 10 pasos
Fabrice Hadjadj impulsa en Madrid un instituto para formar “grandeza de alma”
Incarnatus est, iniciativa del filósofo y escritor francés Fabrice Hadjadj, abrirá en Madrid en septiembre de 2026 con una primera promoción de 40 jóvenes que vivirán nueve meses en comunidad. En alianza con la Universidad Francisco de Vitoria, el instituto propone un itinerario de 60 ECTS que integra formación filosófica y teológica, vida litúrgica, cultura, arte y trabajo manual como respuesta a la crisis antropológica y universitaria.
Los ‘therians’: ¿patología psiquiátrica o crisis de identidad?
El juicio público se convierte en un componente de riesgo social, a través de la humillación pública, el acoso y la difamación.
La intervención sociofamiliar como eje estratégico en la prevención del abandono escolar temprano
Neuroeducación en movimiento: cuando el patio mejora las notas
Ni alarmismo ni ingenuidad: cómo educar en lo digital sin perder el foco humano
Maria Rosa Buxarrais: identidad, interioridad y ética para liderar sin agotarse
Estructuras, estrategias y evidencias importan, pero no bastan. Para que el liderazgo de los centros sea sostenible en el tiempo hace falta una brújula: la ética. En una sesión introducida por Goyo Romera en el I Congrés Impuls Educació, la catedrática de la Universitat de Barcelona Maria Rosa Buxarrais reivindica que la identidad profesional, la interioridad y el discernimiento moral son el fundamento de cualquier proyecto educativo que aspire a durar.
La orientación se abre paso en las aulas: cuatro centros premiados por guiar el futuro del alumnado
Neuroeducación en movimiento: cuando el patio mejora las notas
De mecatrónica a cloud computing: SpainSkills 2026 exhibe el músculo de la Formación Profesional
Ana Jolonch: liderar la escuela como espacio de resistencia democrática
En la recta final del I Congrés Impuls Educació, centrado en liderazgo, la investigadora y directora de LID Barcelona Ana Jolonch defendió un liderazgo educativo "virtuoso" que ponga el aprendizaje del alumnado en el centro sin perder de vista el mundo que entra cada mañana en las aulas: guerras, desigualdad, discursos de odio y fragilidad democrática. Su propuesta: más propósito moral, más desarrollo profesional docente y una cultura de indagación que convierta las escuelas en organizaciones que aprenden.
John Hattie: "La reducción de ratios es una obsesión de los gobiernos, no una solución"
La creatividad explica hasta el 17% del rendimiento académico, según nuevas evidencias científicas
La educación sexual debe comenzar antes de los 12 años, según un estudio internacional