En la arquitectura del siglo XXI, el inglés ha dejado de ser un simple "plus" en el currículum para convertirse en una infraestructura crítica, tan vital como la conectividad digital o la alfabetización básica. No es solo un idioma; es el código fuente de la inteligencia artificial, el vehículo de la vanguardia científica y la llave de entrada a un mercado laboral que ignora fronteras.
El cine es una herramienta para captar la atención, generar conversación y plantear preguntas de calado, afirma Alfredo Panadero, de European Dreams Factory.
El astroturismo puede pasar de nicho especializado a fenómeno de masas.
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Cerca de medio centenar de representantes de 25 universidades españolas debaten este martes en Cantabria sobre las microcredenciales europeas, en un encuentro centrado en el desarrollo de nuevas fórmulas de formación permanente y en los desafíos que plantea ese reconocimiento conjunto.
Los ciclos superiores de la modalidad común son los que concentran mayor número de solicitudes, si bien los ciclos superiores de FP Dual son los que más crecen.
Las elevadas temperaturas en las aulas escolares de Castilla y León durante el último trimestre de cada curso ha sido una de las principales quejas que se ha encontrado, tras su reciente llegada al cargo, la consejera de Educación, María Pardo, que combatirá como una de sus prioridades esta legislatura.
La Audiencia Provincial de Badajoz ha condenado a penas de inhabilitación a los acusados en la causa sobre la creación y adjudicación de una plaza de coordinador de actividades de los conservatorios de la Diputación pacense Miguel Ángel Gallardo y David Sánchez, hermano del presidente del Gobierno. El tribunal les atribuye delitos de prevaricación administrativa.
José Fernández Sánchez defendió la gestión indirecta de las escuelas infantiles municipales y acusó a los sindicatos de haber cerrado mal el convenio, en una visita al CEIP Príncipe Felipe donde fue recibido con gritos y abucheos de una docena de manifestantes.
Ir al museo puede dejar de ser un reto para las familias con niños y niñas con autismo. La Red EMPOWER reúne 15 espacios culturales de Madrid, Galicia, Castilla y León y la Comunidad Valenciana que incorporan recursos de accesibilidad cognitiva para anticipar la visita, reducir la incertidumbre y hacer de la cultura una experiencia más comprensible y tranquila.
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Asistimos a una transformación que está despojando a la escuela de su esencia. Alumnos transformados en consumidores y padres en clientes. Este modelo de "servicio" erosiona la autoridad docente y convierte la evaluación en un conflicto de consumo.
