Desde la organización explican que se añade una semana y media al curso escolar sin razones educativas de peso, mantiene medidas impopulares como las evaluaciones extraordinarias en junio y no atiende a las necesidades del día a día en los centros educativos.
“A partir de la emoción que se transmita en las aulas, se condiciona y decide el futuro de nuestra sociedad”
Entrevista a Carlos Caurín. Docente en etapas secundaria y universidad. Doctor en Ciencias Biológicas, Especialista en Neurociencia; Educación emocional y Mediación. Lleva años recibiendo el Premio al Mejor Proyecto de Mediación Escolar y Convivencia por la GEMME de la Comunidad Valenciana.
Arte y resolución de conflictos
Goleman: “Ahora es más importante escuchar de manera empática”
Educación Emocional según el temperamento de los niños y niñas
300 personas acudieron al X Congreso de la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (Fecei)
En el evento, celebrado en Santander por primera vez, los premios Fecei-TOP y el Plan de Generosidad Lingüísitica fueron los grandes protagonistas.
Un documental sobre el uso saludable de las redes sociales
El documental lo ha producido Funcas y lo ha realizado Deer Watson Films. Está orientado para los adolescentes, pero sobre todo para sus padres y educadores, ya que les ofrece una guía en las buenas prácticas del uso de internet.
Los menores pasan una media de 4 horas al día conectados a las pantallas fuera de las aulas
El Gobierno aprueba 1.239 millones para crear 88.000 plazas de FP en 2022 y formar a trabajadores
El Gobierno ha acordado invertir 1.239 millones de euros en la Formación Profesional, una cuantía que en su mayor parte se destinará a formar a trabajadores con y sin empleo y a la creación de 88.000 plazas de FP, con lo que se alcanza el objetivo fijado en 2020 de tener 200.000 nuevas plazas en 4 años.
La Red de Centros Creativos e Innovadores de España, una ventana a la Educación
La Red Española de Centros Educativos Innovadores y Creativos es una red escolar que aglutina a colegios que tienen como premisa básica la innovación y la creatividad.
Lucas destaca la importancia de «conocer y sentir la historia»
La consejera de Educación, Rocío Lucas, ha resaltado este martes en Soria y ante lo que supone Numancia la importancia de transmitir a los escolares no sólo el conocimiento académico sino los valores de la historia, su conocimiento y sentirla como propia.
El Congreso rechaza una ley del PP para vigilar la lengua en las escuelas
La mayoría del Congreso rechaza, con la oposición de los grupos de la izquierda y de formaciones nacionalistas, una proposición de ley del PP para crear un Cuerpo de Alta Inspección educativa que incrementa el control sobre la lengua en las escuelas y la neutralidad de la enseñanza.
La Consejería de Educación reformula sus centros BITS: 22 este curso
La Consejería de Educación ha reforzado sus centros BITS, un modelo de innovación educativa de centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles, que actualmente son 22 en Castilla y León, y de los que habrá un máximo por provincia.
Una aplicación ayuda a niños refugiados ucranianos a aprender español
Moka Mera Lingua, una aplicación finlandesa no comercial, ha agregado el ucraniano a su lista de idiomas para ayudar a la integración de los más pequeños
