Cómo lograr que los niños y niñas se perdonen de verdad
Por Ruth Murciego Álvarez (Docente y facilitadora del programa de alfabetización emocional "En Sus Zapatos").

Celaá defiende su ley educativa «basada en la equidad frente al elitismo»
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La ministra de Educación, Isabel Celaá, asegura en una entrevista en El País que la nueva ley educativa prima la filosofía hacia la equidad frente a la del elitismo de la actual norma, en tanto que considera una cuestión "nominalista" la polémica sobre el castellano y se muestra abierta a resolver las preocupaciones de los centros concertados.
Solo el 34% de docentes valora positivamente la evaluación Covid del curso pasado
La mayoría del profesorado no está satisfecho con el sistema de evaluación del curso pasado por la crisis sanitaria, mientras que la gran mayoría del alumnado sí, pues sólo el 34% de los docentes lo ve positivo frente al 85% de los estudiantes.

¿Qué significa dividir en la metodología Singapur?
El foco consiste en que los alumnos comprendan lo que están haciendo cuando usan un símbolo matemático o cuando realizan una operación. Para ello se utilizan materiales manipulativos diseñados para conseguir un buen aprendizaje y se representa gráficamente la información.

Educando a través de la televisión
Ante el desconcierto y la incertidumbre, RTVE y el Ministerio de Educación y FP se aliaron para formular ‘Aprendemos en casa’. La experiencia pretende crear “un espacio de todos y para todos”.

Al lado de quienes más lo necesitan
No podemos olvidar que los niños son el futuro de nuestra sociedad y que invertir en Educación ahora permitirá resolver un problema histórico de desigualdad de oportunidades.

La solución basada en el apoyo mutuo
Para la Educación mexicana, la pandemia ha supuesto retos significantes a nivel de tecnología y aulas virtuales. El “estándar de certificación” podría ser una solución para la capacitación digital del profesorado en América Latina.

Soluciones ante el desafío de la brecha digital
El objetivo de Conecta Educación es ayudar a conectar a las personas en entornos sociales de vulnerabilidad, para conectarlas con la Educación y la formación para el empleo.

Un puente educativo entre dos continentes
‘Supporting Alliance for African Mobility’ (SAAM) es una acción piloto trifásica que fomenta el intercambio de conocimientos y buenas prácticas de FP entre 24 países de Europa y África.
