La destrucción de empleo ha afectado principalmente a los jóvenes con bajo nivel educativo, lo que puede conducir a la exclusión no solo laboral, sino también social, defiende Begoña Cueto, profesora titular de Economía Aplicada de la Universidad de Oviedo, en el dosier Paro juvenil y pobreza, ¿un problema estructural? de Obra Social “la Caixa”.
Las patronales vascas promocionan la FP dual
Más de 1.800 empresas vascas y unos 2.000 alumnos de centros de FP ya han tomado parte del programa de desarrollo de la FP dual durante sus cinco años de vigencia.

Concurso de la ONCE y su Fundación contra el bullying
Han participado un total de 167.265 alumnos y 3.601 profesores de 2.192 centros educativos de toda España.

Espectáculo colaborativo de danza y música de alumnos peques y mayores
La representación ha sido el final de un trabajo creativo que se inició en septiembre en los madrileños IES “Santamarca” y CEIP “El Sol”.

La Xunta de Galicia anuncia una nueva iniciativa en FP para crear empleo
Galicia tiene a día de hoy un 50% más de matriculados de FP que en 2008-09. Por esta razón para el presidente de la Xunta, ”invertir en Formación Profesional es invertir en empleo”.

Una nueva era: los contenidos digitales curriculares se abren paso
Los modelos pedagógicos tradicionales en muy poco tiempo están cediendo el paso a las metodologías más innovadoras y funcionales.

El buen profesor
El truco de La Rioja para reducir el abandono
Las 13 razones por las que ANAR dice a los chicos que merece la pena vivir
Hay muchos motivos para vivir y ninguno para quitarse la vida, y la Fundación de Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo (ANAR) ha dado hasta 13 de ellos a los chicos que alguna vez han pensado en el suicidio como la solución a sus problemas.
Méndez de Vigo comunica a los rectores la bajada de las tasas de másteres no habilitantes
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El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, comunicó el pasado 10 de mayo a los rectores que el proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2017 prevé una bajada de las matrículas universitarias para los másteres no habilitantes.
