El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Rafael Van Grieken, ha manifestado que "al mundo educativo no le conviene nada el cambio de leyes" y ha fijado para después de las Navidades la presentación de un acuerdo para alcanzar un pacto educativo en la Comunidad de Madrid.
Herramientas y metodologías a debate en la I Jornada de Mapfre sobre Educación Vial
Madrid acogerá el próximo 25 de noviembre la I Jornada de Fundación Mapfre “La Educación Vial a debate”, encuentro abierto a todos aquellos docentes interesados en metodologías, iniciativas y herramientas para la enseñanza de la seguridad vial en el aula.
Primera edición del #Educationday en Twitter en Europa
Twitter, el sitio web que permite en 140 caracteres escribir lo que estás haciendo en cualquier momento, se ha posicionado como una de las redes sociales más importantes tras Facebook, y ya se empieza a utilizar con fines académicos con muy buenos resultados.
Hay que actuar como en el María Guerrero… y su sueño se hizo realidad
En el curso 2009-10 cayó en mis manos la batuta de Teatraula, el grupo de teatro del IES "Diego Velázquez".
Fundación Bertelsmann y su guía para orientar profesionalmente a los hijos
La Fundación Bertelsmann ha presentado, en colaboración con la Universidad Pontificia de Comillas, su nueva guía práctica titulada.
Evaluaciones de ESO con valor académico
Según el autor, "las evaluaciones finales de ESO con valor académico son la solución al principal problema que ahora tenemos en nuestro sistema educativo".
“Tenemos que darle una vuelta a toda la formación práctica del profesorado”
Mayte de la Iglesia, portavoz educativa de Ciudadanos en la Asamblea de Madrid, considera que los actuales procesos de selección garantizan una formación científica, pero no un buen conocimiento de las metodologías, saber impartir y transmitir una clase o tener habilidades comunicativas.
“PISA es incompleto y no permite saber cuáles son los mejores sistemas”
El próximo mes de diciembre se conocerán los datos del nuevo Informe PISA, que elabora la OCDE, en el que se analizará el nivel educativo de los estudiantes de sus países miembros. El experto en Educación John Jerrim, profesor del Institute of Education UCL de Londres, señala que PISA es "incompleto" pues no tiene en cuenta la trayectoria de los alumnos.
La Plataforma por la Escuela Pública critica las medidas ‘electoralistas’ del ministro
La Plataforma Estatal por la Escuela Pública –integrada por Ceapa, CCOO, UGT, CGT, STES, Faes, la Confederación de MRP, Estudiantes en Movimiento y el Sindicato de Estudiantes– difundió el pasado 14 de octubre un comunicado en el que tilda las nuevas medidas anunciadas por el ministro Méndez de Vigo como una “venta de humo electoralista”.
La repetición debe ser la excepción, no la norma
De cara a las elecciones generales, Ciudadanos propone un pacto educativo en el que aboga por reducir, o incluso eliminar, la repetición, a la que considera “una de las principales causantes del abandono temprano”.
