El secretario general de Política Lingüística, Valentín García, anunció datos favorables al equilibrio entre gallego y castellano en el nivel educativo de Primaria.
García anuncia datos favorables al equilibrio gallego-castellano en Primaria
El nuevo mapa de centros comenzará a aplicarse en el curso 2014-15
El nuevo mapa de centros en la Educación pública asturiana comenzará a aplicarse en el curso 2014-15 una vez que el Gobierno apruebe, previsiblemente en abril del próximo año, el decreto que regulará los criterios de ordenación y planificación de la red.
Unos 350 alumnos estrenarán la FP dual en Navarra el curso 2013-14
Alrededor de 350 alumnos estrenarán la Formación Profesional dual que Navarra tiene previsto implantar en el curso 2013-14, en principio en 15 ciclos y 12 centros que podrían finalmente ampliarse a 18 y 15, respectivamente.
El Gobierno propone que los interinos vuelvan a cobrar el verano en 2015
“Nuestro sistema no es ineficiente; ya hacemos más que otros por menos”
Este investigador de la Economía de la Educación critica el “carácter ideológico” del axioma ‘de moda’ “hagamos más por menos” y el “elitismo” del Ministerio, y sostiene que el problema del abandono es difícil de revertir a medio plazo.
Del millón de jóvenes desempleados, 456.926 no tienen el título de la ESO
El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, presentó el pasado 14 de marzo la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven 2013-2016, una iniciativa del Ministerio de Empleo y Seguridad Social que contempla 100 medidas dirigidas a combatir el desempleo entre los jóvenes.
Tendencias globales y el futuro de la Educación
Dentro de la batería de estudios, análisis e informes con que la OCDE intenta arrojar luz sobre el pasado, presente y futuro de la enseñanza, la publicación bianual Trends Shaping Education –cuya última edición fue presentada hace escasas semanas– aparece como un rara avis.
La Concertada urge una reunión con Wert sobre el convenio colectivo
El informe de la discordia
La filtración de un informe con las respuestas erróneas de los aspirantes en las últimas oposiciones a profesor de Primaria no solo ha sacado los colores y ha suscitado la ira del colectivo docente madrileño, sino que se ha convertido en un nuevo foco de contestación, en la calle y en los tribunales, contra el Gobierno regional.
El problema con los idiomas en la enseñanza pública no es exclusivo de España
El problema con los idiomas en la enseñanza pública no es exclusivo de España sino que se da en otros muchos países, como Reino Unido o Japón, según expertos del grupo de investigación de Lingüística Aplicada al Aprendizaje del Inglés de la Universidad de Sevilla.
