Horas de quita y pon en ESO a la espera de las CCAA y las optativas

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El amplio margen con que cuentan las comunidades autónomas para diseñar sus propios currículos añade incertidumbre a la distribución de las horas lectivas en la ESO. El asunto se complica con la inclusión de optativas.

Múltiples opciones para conseguir resultados óptimos

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¿Cómo sacar de cada alumno lo mejor que lleva dentro? La tópica pregunta fue abordada en las jornadas que el Colegio "Juan de Lanuza" y su Fundación organizaron bajo el título Foro de Innovación y aprendizaje.