El Ministerio de Educación ultima su propuesta de currículum de Educación para la Ciudadanía. Según fuentes del MEC será "un proyecto sin aristas" fácilmente aceptable por toda la sociedad.

No son pocos los que opinan que la equidad y la eficiencia son objetivos incompatibles en la Educación. El mito asegura que cuanto más tenga un sistema de una, menos tendrá de la otra. Sin embargo, un reciente informe de la Unión Europea indica que ambos conceptos pueden aunarse con éxito en cualquier modelo de enseñanza. ¿La clave? Considerar la eficiencia educativa no sólo como resultados académicos a corto plazo, sino dentro de un contexto social mucho más amplio.

Cita de lujo para los estudiosos del acoso y la violencia en la escuela. Desde mañana jueves 28 de septiembre y hasta el sábado 30 tendrá lugar en Palma de Mallorca el congreso Convivencia y Escuela, organizado por el Observatorio para la Convivencia Escolar de la Consejería de Educación de Baleares.

Como el anterior comienzo de curso, el equipo de investigación Cisneros presenta un informe sobre el acoso escolar, esta vez sobre toda España, concluyendo que casi uno de cada cuatro alumnos lo sufre.

MAGISTERIO ha entrevistado en exclusiva a Irene Rigau, diputada de CIU y responsable de Educación de este grupo parlamentario.

El Ministerio ha publicado (por fin, habría que decir) algunos indicadores estadísticos sobre la evolución del sistema educativo español en los últimos 15 años en series comparables. Es decir, por primera vez cifras oficiales permiten ver la evolución de algunos de los datos fundamentales de nuestra enseñanza. Como ya había adelantado MAGISTERIO, la implantación de la Logse ha traído como consecuencia la interrupción de la evolución positiva en todos los casos.