Los estudiantes becados de 1º y 2º de Bachillerato mejorarán sus competencias lingüísticas en Canadá, Reino Unido, Francia, Portugal y Alemania.
Durante los cinco días de actividad, el centenar de expertos, docentes e investigadores que participan en el encuentro intercambiarán ideas, experiencias y puntos de vista sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación.
Antes de sumergirnos en los complejos fundamentos matemáticos y teoremas como los de Rolle, Bolzano o Weierstrass, vamos a abordar la continuidad de una función de manera sencilla y accesible. Esto permitirá que los estudiantes comprendan mejor el concepto desde su base.
De la mano de la Asociación Escuela Benaiges, que puso en marcha una campaña de micromecenazgo y cuenta, además, con el apoyo de entidades y ayuntamientos para costear los gastos de alojamiento, transporte, comida y actividades.
Las pruebas tendrán los mismos contenidos evaluables, criterios de corrección, calendario, número de opciones entre las que elegir, tipo de ejercicios y número de preguntas en todas las asignaturas comunes, pero no las mismas preguntas, renunciando así a una EBAU única, que no es posible en el marco de la LOMLOE.
YouTube, con cientos de canales llenos de ideas para prácticamente cualquier lengua mayoritaria, se usa mucho para aprender idiomas. En cambio, puede que a priori no tengamos asociada la red social X a esa utilidad. Este será nuestro tema hoy: cuentas de X que comparten materiales interesantes para aprender inglés.
El objetivo del concurso es estimular el estudio de la lengua española y de su literatura.
Evitar que decaiga el interés didáctico es un reto común en los profesores de todos los niveles. Desde la escuela primaria debemos transmitir pasión por las ciencias sociales, la literatura y las áreas STEMs, y brindar a nuestros alumnos numerosas oportunidades para explorar otros idiomas, las artes y los deportes.
El experto en Transformación Educativa Digital e Inteligencia Artificial imparte en Los Corrales un curso sobre gamificación del aula.
Dide.org lanza una guía de la Inteligencia Artificial en educación elaborado por psicólogos, pediatras, educadores y tecnólogos coordinados por el neurólogo pediátrico Manuel Antonio Vicente y la directora de Psicología de dide.org, Nuria Ros. Con recomendaciones de uso, pero también advertencias sobre las precauciones que conviene adoptar para un uso ético, seguro y eficaz.
