El consejero de Educación, Javier Imbroda, ha anunciado este martes que el alumnado andaluz tendrá en el nuevo currículum 105 horas más de lenguas (española y extranjeras) y casi 90 más de Matemáticas en toda la enseñanza obligatoria, la mayor carga horaria en esta asignatura básica desde 1990.
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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha invitado este martes a la oposición a respaldar el presupuesto de su cartera para 2022, que por primera vez en la historia supera los 6.000 millones de euros, pero PP y Cs ya le han adelantado su voto en contra.
Sociedad Civil Catalana (SCC) ha calificado de "triunfo histórico de la igualdad y la inclusión" la ratificación de la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) que ordena que las escuelas catalanas impartan como mínimo el 25% de las materias en castellano.
Más de 600 alumnos se dan cita en un evento que pretende motivar y despertar vocaciones en los más jóvenes. Entre los ponentes figuran Desirée Vila, Paloma Cantero, Jaime Garrastazu y Antonio Espinosa de los Monteros, a los que se suman las intervenciones especiales de Fernando Torres y la karateca Sandra Sánchez.
La Consejería busca asegurar, en la medida de lo posible, la igualdad de oportunidades del estudiantado afectado por el volcán de La Palma en el acceso a la Universidad.
El Gobierno andaluz ha informado de que sí va a solicitar los 123 millones de fondos europeos del plan del Gobierno para aumentar las plazas en Educación Infantil, pero ha explicado que pretende aplicarlo en la gratuidad de la Educación de 0 a 3 años y no en las plazas, ya que tiene un 20% libres.
Beneficiará a 28.900 estudiantes de 858 centros educativos de Castilla-La Mancha. Comenzará en enero y conlleva la contratación de 950 docentes.
El reciente decreto del Gobierno de España sobre evaluación, promoción y titulación, que permite al alumnado titular en ESO con suspensos si el claustro de profesores no decide lo contrario, pretende ocultar la tasa de fracaso escolar "en vez de mejorar la calidad de la enseñanza".
Las herramientas digitales sin registro nos permiten tomar decisiones rápidas, sobre la marcha, adaptándonos a las circunstancias que puedan surgir en el aula.
El Nuevo Contexto de Aprendizaje (NCA) es la respuesta de La Salle para afrontar los retos que plantean la educación y la sociedad de hoy y estará completamente implantado en el curso 2025-26.
