El TSJPV ha estimado el derecho de los trabajadores de los centros educativos de iniciativa social a disponer de una reducción de una hora lectiva semanal y obliga por ello a las patronales Kristau Eskola y Aice-Izea a su aplicación.
La Comunidad afirma que llevó a Fiscalía «todos» los posibles troceos de contratos en FP
El portavoz del Gobierno madrileño, Miguel Ángel García Martín, ha afirmado este jueves que la Comunidad de Madrid solicitó a la Fiscalía Provincial que investigara "todos" los posibles casos de troceo de contratos de obras de centros de Formación Profesional, incluidos los siete recién incorporados a la instrucción.
Canarias se sitúa como una de las comunidades con mayor satisfacción del profesorado
El Estudio Internacional de la Enseñanza y del Aprendizaje (TALIS), impulsado por la OCDE, analiza las condiciones laborales, el clima escolar y las prácticas docentes a partir de la percepción del profesorado. Los resultados reflejan niveles de satisfacción superiores a la media estatal, un clima laboral favorable, altos grados de colaboración docente y un impacto limitado de la salud mental en el abandono del profesorado joven, al tiempo que identifican ámbitos de mejora que orientan la acción institucional.
La metacognición en las altas capacidades
Cómo la inteligencia artificial está transformando la formación personalizada del profesorado en los centros educativos
Un proyecto ya implantado en centros educativos que está acompañando a cerca de 1.000 docentes en procesos de formación personalizada mediante inteligencia artificial.
Cómo enseñar el Teorema de Pitágoras con creatividad
Pocos resultados matemáticos han viajado tanto en el tiempo y el espacio como el Teorema de Pitágoras. Aunque es uno de los conceptos más emblemáticos que enseñamos en matemáticas, su riqueza histórica y su potencial didáctico muchas veces se ven reducidos a una simple fórmula.
Pero ¿qué hay detrás de este poderoso enunciado? ¿Cómo podemos enseñarlo más allá del procedimiento mecánico, despertando la curiosidad y el pensamiento crítico de nuestros estudiantes?
Recursos para enseñar el sistema decimal y métrico en el aula
Decimales en el aula: estrategias que sí funcionan
Galicia reduce el abandono en el último año al situarse en el 10,4%, 2,4 puntos menos que el promedio estatal
El porcentaje de personas entre 18 y 24 años sin titulación superior a la ESO baja en Galicia el doble que en el conjunto de España en 2025.
El abandono escolar temprano baja hasta el 12,8% en 2025, según la EPA
Acompañar a un claustro en la transformación LOMLOE: de la gestión al acompañamiento formativo
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Cuando la normativa llega al centro en medio del caos, no lo hace sobre terreno firme, sino sobre una comunidad educativa todavía en proceso de recomposición. Y es desde ahí, desde esa realidad compleja y frágil, desde donde comenzó la transformación.
La Institución Educativa SEK nombra a Gonzalo Martín-Villa nuevo CEO
La Institución Educativa SEK, grupo educativo internacional formado por SEK International Schools y la Universidad Camilo José Cela (UCJC), ha nombrado a Gonzalo Martín-Villa nuevo Chief Executive Officer (CEO).
El PSOE responsabiliza a CC y a PP del repunte del abandono escolar en Canarias
El PSOE responsabiliza al Gobierno de Canarias que sustentan CC y PP, con apoyo de AHI y ASG, del repunte de la tasa de abandono escolar temprano en las islas, por el que se sitúan como la segunda comunidad con niveles más altos: del 15,9%, frente a una media nacional del 12,8%.