Quiere que se reúna la mesa para abordar las citas de 2018 y 2019, de forma que en el mes de noviembre los aspirantes conozcan los cuerpos y especialidades convocados.
CCOO Cantabria pide a Educación negociar las oposiciones para cubrir 2.000 plazas
La calidad de vida no es cuestión de tener más cosas
La Educación es el eje transformador de la calidad de vida, según se puso de manifiesto en la jornada Al Salir del Cole que organizó Fuhem.
Eficiencia energética como motor de empleo de jóvenes en exclusión
El proyecto trata de reducir el desajuste entre la formación de los colectivos más vulnerables y el mercado laboral.
Alumnos proponen un dispositivo para localizar a enfermos de Alzheimer
Tras un riguroso proceso de selección los 15 mejores equipos han presentado sus miniempresas en Madrid.
Cuatro centros se convierten en expertos del buen uso de la Red y las TIC
Más de 5.000 profesores de toda España ya disponen de nuevas herramientas para promover el buen uso de la tecnología en el aula.
Optimismo ante la movilidad de estudiantes al extranjero tras el Brexit
Pese a no haber garantías, las universidades británicas siguen creyendo en el intercambio.
La evaluación final de la ESO podrá durar cinco días
La evaluación final de la ESO tendrá una duración de un máximo de cuatro días en cada centro educativo y hasta cinco días en las administraciones educativas con lengua cooficial.
Bienvenidos a la era de los protocolos
Estudiantes quieren un boicot de la prueba final de ESO
El Sindicato de Estudiantes ha pedido a los alumnos que no se presenten a la nueva evaluación final de la ESO, que los padres no lleven a los hijos a clase el día de la prueba y que el profesorado explique en los centros que se trata de una “imposición más del PP sin utilidad ni sentido”.
Marín: “En tres años 100.000 interinos serán funcionarios”
El secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades aseguró el pasado 26 de abril en la Comisión de Educación del Congreso que el proyecto de Presupuestos Generales del Estado para 2017 apuesta por una consolidación del empleo temporal, ya que reduce la interinidad y apuesta por una importante reposición de docentes, que se extiende a profesores contratados doctores de la universidad.
