MAGISTERIO: 150 años comprometidos con la Educación

MAGISTERIO celebra sus 150 años con este número especial en el que se recoge la Historia de la Educación a la largo de todo este periodo así como el análisis de exministros como José Ignacio Wert, Federico Mayor Zaragoza o Pilar del Castillo y de Victorino Mayoral, Alejandro Tiana, Eugenio Nasarre, Francisco López Rupérez, José Antonio Marina y Juan López Martínez. Y profesores de a pie nos cuentan cómo creen que será la Educación del futuro.

“El mayor culpable de nuestros problemas educativos es el currículum”

El presidente de los decanos de las Facultades de Educación, Juan Carlos San Pedro, aborda la formación inicial y continua, que considera buena, aunque asegura que un MIR la mejoraría. También afirma que los currículos hay que aligerarlos, como reclama la OCDE.

Seguridad, ambiente escolar, reputación y rendimiento, factores para elegir colegio

A la hora de elegir centro para sus hijos, los padres valoran en gran medida el rendimiento académico, pero suelen estar incluso más preocupados por la seguridad y el ambiente escolar y por la reputación del centro, según se deduce de PISA.

“Cualquier niño, si está motivado, puede lograr aquello que se proponga”

El método Kumon es un sistema de aprendizaje disponible en dos modalidades en España, matemáticas y lectura, ambas con un objetivo común: infundir confianza a los alumnos para que se conviertan en personas autodidactas. Hablamos con Alberto Tejerina, director de Kumon España.

Europa impulsa la creación de una nueva enciclopedia educativa en la red

Un grupo de investigadores europeos, entre ellos de la Universidad Politécnica de Valencia, desarrolla una nueva enciclopedia en la red con el objetivo de dotar de contenidos educativos a alumnos y profesores que puedan ser usados de forma colaborativa.

Cientos de alumnos intentan salvar "un sistema educativo en emergencia"

Más de 300 alumnos de una treintena de institutos públicos, privados, laicos y religiosos se reúnen esta semana en Madrid para debatir e investigar el acoso y la presión social en las aulas y tratar de mejorar el sistema educativo mundial, que consideran que "está en emergencia".