Según el ministro, son las dos únicas comunidades en las que la reducción del abandono temprano "no avanza". Por el contrario, País Vasco, Navarra, Asturias y Cantabria han superado ya el objetivo de 2020, fijado en el 15%.
Psicólogos y expertos han reclamado que los profesores adquieran mayor formación en Neuropsicología y en Neurociencia para que, a través del conocimiento del cerebro, puedan dar respuesta a los problemas de menores inmersos en el sistema educativo convencional.
Gonzalo Capellán, exconsejero de La Rioja tras su dimisión el pasado lunes, cree que el revuelo en torno a la Lomce no responde a la realidad, ya que se trata de una reforma flexible.
