Desde 2005 los estudiantes ecuatoguineanos disponen de libros de texto propios, en los que convergen la cultura española y la del país. El material de inglés o francés y religión es el único del que no se ha hecho cargo España.

Eduardo Soler encontró en las clases guineanas material muy desfasado y herencia del español. La primera fase de la reforma desarrolló el currículo de Primaria. Ahora le toca al de Bachillerato.