«Que un chaval salga del instituto diciendo que no quiere aprender nada nunca más es un fracaso del sistema escolar», según Eduardo Sáenz de Cabezón, profesor de Matemáticas, quien insta a inculcar «el amor» por el aprendizaje para poder superar «todo lo que la vida nos ponga por delante».
La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha dado luz verde a la apertura de seis centros privados de Educación Infantil en las provincias de Ávila, León, Palencia y Valladolid (3), mientras que ha denegado el mismo trámite a otro más en la provincia de Burgos.
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Ante el desarrollo social vertiginoso de la tecnología, las universidades «están en la necesidad absoluta» de acelerar su digitalización para «atender las necesidades de los estudiantes» y «no seguir instaladas en su torre de marfil, alejadas de la realidad».
Las pruebas de evaluación del Bachillerato para el acceso a la universidad, ABAU, se celebrarán el próximo año del 4 al 6 de junio en la convocatoria ordinaria y un mes después, del 2 al 4 de julio, en la convocatoria extraordinaria.
Las universidades catalanas harán una prueba a los estudiantes de los grados de Educación para conocer su nivel de catalán y poder abordar las posibles carencias detectadas en este terreno durante los estudios.
Casi 6.000 plazas de Formación Profesional ofertadas por la Comunidad de Madrid en centros públicos para este curso 2023-24 se han quedado vacantes una vez finalizado el proceso de matriculación, según la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades.
Más de 200.000 profesores han logrado acreditar su competencia digital docente desde 2022 –la primera vez que se someten en España a esta evaluación voluntaria– y a finales de este curso el objetivo es que sumen al menos 540.000, el 80% del total del colectivo.
La Asociación Espiral lleva 17 ediciones ya otorgando el Premio Espiral a los mejores proyectos educativos, y este año han decidido convertir la entrega de premios en una fiesta para celebrar la innovación educativa.
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Urge incluir a los menores en la solución de los retos actuales: su futuro depende de ello y se merecen influir en él.
