El nuevo consejero de Educación y Deporte fija como objetivos la preparación del próximo curso escolar en la búsqueda de la excelencia académica y deportiva y la apuesta por la FP Dual.
Según el Informe Europeo de Pagos de Consumidores de Intrum, el 68% de los encuestados enseña a sus hijos a no endeudarse, lo que sitúa a España como el tercer país de Europa más preocupado por esta cuestión.
El próimo curso escolar 2022-23 comenzará el 8 de septiembre en Infantil, Primaria y Educación Especial y un día más tarde en ESO y Bachillerato y tendrá 175 días lectivos con cinco periodos lectivos y cuatro de descanso, concluyendo el 23 y 26 de junio, respectivamente.
La Comunidad de Madrid ha rechazado este martes el real decreto aprobado por el Gobierno por el que los docentes interinos con más de cinco años de antigüedad en la administración pública podrán acceder "de manera excepcional" a una plaza fija de funcionario mediante un "concurso de méritos", de manera que se valorará su experiencia y no necesitarán opositar.
Cerca de 2.000 alumnos han participado en la primera fase de la I Competición Lingüística de la Comunidad de Madrid que ha tenido lugar en formato digital, a través de la plataforma educativa e-valuM y cuya temática ha sido la primera vuelta al mundo de Juan Sebastián Elcano.
El escenario pues en el que nos encontramos presenta la necesidad de aplicar en la evaluación a realizar en el curso en marcha, las premisas del derogado Real Decreto 984/2021.
Desde el Colegio "Cumbres" se trabaja, por segundo año consecutivo y dentro del Programa PROA+, en el desarrollo integral de nuestro alumnado.
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El objetivo es pasar del 23% actual en el total de las Administraciones Educativas al 8% en un plazo de tres años. Para ello, se fijan dos procesos de estabilización, uno ordinario mediante concurso-oposición y otro extraordinario por concurso de méritos.
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El volumen de negocio de los colegios privados, incluyendo concertados y no concertados, se situó en 11.425 millones de euros en el curso 2020-21, lo que supuso un 3,2% más que en el curso anterior, recuperando así algo más de la mitad de los ingresos perdidos ante el impacto de la pandemia.
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Estudiar toda la historia de un país desde sus orígenes remotos hasta la actualidad en un solo curso escolar es "insólito" en nuestro entorno geográfico y cultural y no ayuda a profundizar en el conocimiento de las etapas clave del país del siglo XX, que son "imprescindibles" para comprender los problemas actuales.
