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Responsables de Educación de siete comunidades gobernadas por el PSOE han reclamado un pacto social y político por la Educación que tenga en cuenta el aspecto territorial, puesto que las autonomías tienen competencias en este ámbito.
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La IV edición de los Premios ‘Grandes Profes, Grandes Iniciativas’, organizados por la Fundación ATRESMEDIA y SAMSUNG, entra en la recta final.
La consellera afirma que en Cataluña han hecho de la lengua no un instrumento de división, sino de cohesión y de convivencia.
El Gobierno de Castilla-La Mancha ha considerado que la nueva dotación de equipamientos informáticos de las aulas debe ir asociada a los proyectos de los centros para que los profesores dispongan de equipos que puedan llevar cada uno a su aula y asociarlo a la materia que imparten.
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El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, ha asegurado que si se logra un Pacto de Estado Social y Político por la Educación será necesaria una mayoría supercualificada para poder modificarlo. “Me comprometo a que si hay acuerdo, el grado de revisión tiene que ser supercualificado”.
La exconsellera catalana de Enseñanza Irene Rigau ha admitido que el departamento que ella dirigía "reajustó el presupuesto" del año 2012 al 2014 y destinó 81 millones del servicio de guarderías que prestan los ayuntamientos catalanes a pagar las nóminas de los docentes de la Concertada.
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El ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, afirmó el viernes pasado que la huelga del 9 de marzo tuvo una incidencia “mínima” y que “no tenía ningún sentido”, lo que deja “bien a las claras” que la comunidad educativa sabe que se está en el “buen camino” con el pacto social y político.
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El president de la Generalitat valenciana, Ximo Puig, ha asegurado que las actuaciones para garantizar una Educación pública de calidad constituyen una "prioridad" para el Consell, y se ha mostrado partidario de "recuperar el tiempo perdido durante veinte años" en materia educativa.
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En el suplemento Profesional de este mes se analizan temas tan dispares como el del "negocio" de los sexenios universitarios, el modelo de las "academy" británicas o las dimensiones del lenguaje.
