El director general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, José Luis Blanco, cree que, además de seguir el progreso del alumno, el sistema debe esforzarse para que todos obtengan un mínimo común al final de cada etapa.
Crear una cultura de evaluación en el centro a través del análisis de los resultados
Tres directores de centros que han participado en el estudio ‘PISA para centros educativos’ dieron las claves para compartir buenas prácticas a través de la evaluación.
Un alto compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030
Montoya defendió que este compromiso se materialice en recursos humanos y financieros y recordó que el instituto de estadísticas de la Unesco no tiene a su disposición mecanismos de castigo.
En 24 de los 34 países de la OCDE existen pruebas externas
Sanz recuerda que la mejora de los resultados se sitúa entre un 20 y un 40%.
PISA para centros educativos: información en detalle sobre las competencias del alumnado
El nuevo programa se basa en la metodología de PISA, por lo que los resultados de cada centro pueden compararse con los datos nacionales e internacionales de PISA.
Mayor autonomía y descentralización exigen supervisar los resultados
Jakubowski recuerda que la descentralización y autonomía en Polonia hicieron necesario un nuevo sistema de responsabilidad.
TIMSS y PIRLS
La colaboración docente es clave para conseguir mejores resultados
Andreas Schleicher apuesta por una buena selección docente que después se complete con más autonomía para el profesorado y más oportunidades para la colaboración y el intercambio de buenas prácticas.
Hacia dónde se dirige la evaluación educativa
El Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) organizó el pasado mes de julio el curso 'Perspectivas actuales nacionales e internacionales en evaluación educativa'.
La colaboración docente es clave para conseguir mejores resultados
TIMSS y PIRLS
Mayor autonomía y descentralización exigen supervisar los resultados
PISA para centros educativos: información en detalle sobre las competencias del alumnado
En 24 de los 34 países de la OCDE existen pruebas externas
Un alto compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030
Crear una cultura de evaluación en el centro a través del análisis de los resultados
Madrid ofrece becas de hasta 5.000 euros para adultos que quieran sacarse la ESO
El pasado 29 de junio la Comunidad de Madrid publicó por primera vez una convocatoria de becas dirigida a mayores de 16 años y menores de 30 que necesiten obtener el graduado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Con este objetivo se destinarán 5 millones de euros que se distribuirán en ayudas de hasta 5.000 euros, a razón de 500 euros mensuales.